重大发现杭州上城有没有叛逆学校咋搞

2024-06-03 03:11:23   

这不,今天早晨送大班的女儿上学在排队等候检测体温时,碰到了女儿同班的青青同学,比较尴尬的是戴着口罩的青青妈妈也难遮住她的黑眼圈,一问缘由后就差两个人抱在一起眼泪汪汪了,因为我们两个人的孩子,都是昨夜因为得知上学而激动得不睡觉,一个两个的到了半夜还没有睡着,本想着孩子第二天会起不来床不能上学,不曾想一个个睡醒的时候天还未亮好。孩子被恶毒的对待,恓恓惶惶的生活,每天不得不去上学,上学的时候因为时刻在恐惧中,根本没有办法集中精力学习,成绩下滑,又要面对老师和父母的指责。

拓展孩子的学习空间,丰富学习途径。“双减”后孩子突然多出许多闲暇时间,这是家庭教育最好的陪伴时光,是父母亲历和见证孩子成长最珍贵的礼物。不妨多带孩子走向社会,走向自然,陪伴孩子一起探索世界,追寻未知,融入社会,让孩子在游戏中学习,在劳动中锻炼,在实践中探索,在合作中成长。生活即课堂,处处皆可学。

比如我遇到过,带着口罩,没有自我介绍,上来就问孩子问题,孩子回答不上来,就跟我说:孩子沟通能力不行,来这上学你们家长得有心理准备的老师。

回到家,家长不帮忙排解引导,反而进一步用成绩来“打压”孩子,孩子又如何能保持对学习的兴趣,坚持历经学习的过程。

小时候孩子们每个都信誓旦旦,我绝对不要变成那样的家长,一定不会把自己的喜好强加给孩子,不管孩子自己愿不愿意就一个劲在那自说自话……

这种潜移默化的启发,不仅会正确引导孩子的好奇心,还会增强孩子的好奇心,引导他们有意识地阅读和学习,从而理解自己不懂的东西。这样,孩子就自愿爱上了阅读课外书籍。

这个老师的话,不管这个学生的成绩多么差,也不能让父母在其他父母面前为难吧,结果,父母不去孩子的学习是很担心的,作为老师必须要最低限度的尊重。

当孩子学习不理想的时候,当孩子顽皮捣蛋的时候,当孩子顶撞老师的时候,父母在后面撑腰:“不要磨灭孩子的天性,只要孩子快乐就好。”

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