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技术分享叛逆心理学校咋搞

家庭教育,一定程度上讲,也是孩子们教育家长逐步成为合格家长的过程,而绝不是单方面家长对孩子的教育。今天之所以出现各类问题型孩子,就在于很多家长不懂得如何做父母。孩子厌学家长十分担心,殊不知其实厌学分为好几个不同等级的厌学,为了帮助家长朋友更好地了解自己孩子对学习的讨厌程度,从而对症下药。

沉迷在电子游戏中的孩子,往往性格内向,不善交流,沉默寡言,人是社会性动物,需要与人打交道。沉迷电子产品的孩子,他们其实是在退化,行为退化,语言退化,情绪也退化。他们将自己圈在角落里,有任何问题对内部消化,就很容易钻牛角,出现情绪问题。

1.放任未成年人过度使用电子产品或者沉迷网络,放任未成年人接触违或者可能影响其身心健康的网络信息、音像制品、电子出版物和读物;

2.庞大、飞速增长的中国榴莲消费市场,也刺激着榴莲育种企业,他们希望尽快找到榴莲“异味”的来源。以期降低特殊味道,培育出大家都能接受的新品,让十多亿中国人全都沉迷榴莲不能自拔。

3.而这种“无效陪伴”对于孩子的成长以及亲子关系的负面影响往往被家长们忽略。一方面,孩子会觉得自己被忽略了,从而产生委屈感和不自信,很容易影响之后的性格发展,也会对父母产生疏远感,不利于健康亲密的亲子关系发展。另一方面,儿童对电子产品依赖和沉迷状况越来越严重且有低龄趋势,本来孩子就容易沉迷于手机,更何况还有爸妈在旁边“言传身教”,孩子岂不更是有样学样?儿童对于电子产品沉迷的害处,已不必多言,是令很多家长头痛的问题,但在斥责孩子的同时,也应该反思下,自己是不是在他们小的时候就持续做了“不良示范”?

4.方肯定很多,但是正确合理的规划在孩子中学的学习和生活中,位置和分量,都是不可小觑的!比如,只重视学习而忽视了课余生活的规划,孩子难免在重压之下失去学习的兴趣和动力;继而很可能还会造成亲子关系紧张、孩子沉迷电子产品等一系列问题。

5.这个假期,对于孩子来说占去最多的时间恐怕就是沉迷电子产品,包括用电视、ipad、手机等看动画片、玩电子游戏。这些对孩子来说诱惑力实在是太大,有时候让大人们都“无自拔”,别说这些心智尚未成熟的孩子了。

亲子阅读共成长。家长和孩子共同阅读一本书(老师向学生及家长推荐必读书籍),交流读书体会或者孩子讲给家长读(家长不识字)。家长与学生共同学习,一同成长,分享读书的感动和乐趣,从书籍中汲取能量,收获欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心,从而引导孩子热爱读书,改变孩子玩手机看电视的坏习惯。

合理调整作息时间。好习惯成就好未来,家长要帮助孩子纠正暑假睡懒觉、饮食不规律、沉迷电子产品、宅在家不运动等不良习惯。给孩子足够的时间调整作息和饮食习惯,按正常的时间表给孩子安排学习、就餐、休息、睡眠等,逐渐与学校作息一致,防止孩子开学后出现不适应的情况;陪伴孩子增加户外运动,既可为返校后的运动量提升做准备,同时促进多巴胺的分泌提升愉悦感。

多陪伴、多交流:假期多陪孩子参加体育锻炼、社会实践活动,避免孩子长时间沉迷电视、电脑、手机等电子产品。

远离电子产品,假期在家不能长时间看手机、平板电脑,居家多看图书,给予高质量的陪伴,在有趣的游戏互动中,孩子自然不会沉迷于电子产品。

(责任编辑:王毅 CN096)