绍兴上虞叛逆小孩全封闭管理学校

青春期的学生难免自我意识高涨，出现不同的心理状况，从而产生不一样的问题，其中就包括——厌学。作为家长，要善于观察孩子青春期的变化，并作出引导和帮助解决。那么该如何分析孩子是否出现厌学状态呢？有些家长说孩子不好教，内在原因是父母缺少信服力，感情和智慧的原因都有。家庭教育走入死胡同通常就是从互不信任开始的。

家长们在择校的时候都希望能认识学校领导，如果先前就是认识的熟人或者老乡，那么孩子在上学期间无形之中会得到很多帮助。家长帮群里某位家长表示，他家孩子在的小学，数学老师是自己的大学同学，关系也不错，因此小孩获得很多比赛的机会，上学期间也得到很多关照。

当小孩子慢慢长大，逐渐脱离我们的怀抱，他懂得了奔跑，也开始上学，这时候妈妈就不再只是孩子的照顾者，我们更多的孩子孩子的引领者。引领孩子进入到生活中来，引领孩子去了解世界，引领孩子去展示自己，让孩子一步步有了成长的方向。

“感谢‘名校’圆了我在家门口上好学校的梦想。”像在上外三亚附中上学的刘佳萱一样，三亚越来越多的孩子在家门口上好学校的愿望正在成为现实。

其实，孩子出现这样的问题，关键是前期工作做得不到位，其中最大的根源就是初高中学习生活的转换出现问题！一方面是高中与初中对孩子的学习素养要求差距很大，所以即使有些孩子参加了预科班的学习，到了高中依然出问题，为什么？学习能力是多方面的，学习习惯、学习思维、学习方、学习态度、认知能力、记忆能力、理解能力、逻辑能力、时间管理等等，所以孩子中考后应该在适当学习高中知识的前提下，要对孩子升入高中的学业转换做出全方位的调整和升华。在其自我觉醒过程中，由于没有及时把握高一选科的最佳时机，没有能够帮助孩子构建起他们的努力方向，缺乏明显的学习目标，久而久之学习成为他们最大的包袱，这是厌学的原因之一。

12.闫语桐妈妈：通过今天的听课，受益匪浅，对孩子的成长教育有了更清晰的认识，上学之前周围人经常会说孩子上幼儿园就轻松了，我也是盼着她早点去幼儿园，好解放自己的时间，现在知道并不是把孩子交给学校就完事了，孩子就像一棵小树，需要家长和学校共同浇灌，家长是孩子的第一个老师，也是最好的老师，孩子言传身教大部分来自于家长。今后，我们作为家长要更加积极的配合学校老师提出的建议，有问题要及时和老师沟通。