黄冈罗田针对叛逆孩子封闭学校
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对孩子的教育,我们秉持德育为先,育人为本的教育理念。幼儿阶段,是人格养成,心智培养,三观基础奠定,审美认知的最重要时期。教育孩子遵纪守法,以礼待人,善待他人。这样,孩子懂得了文明礼貌,学会了自律,能自觉遵守规则,出门时,见到熟人能主动问好,公共场合做到不大声喧哗,不随地丢垃圾,总是将垃圾主动放入垃圾桶。他的一些言谈举止,也经常受到老师和亲朋好友的好评。现在,孩子在日常生活中,各方面的习惯都比较好,自理能力有了明显地提高。好奇心是终身学习的原动力。呵护幼儿的好奇心,尊重幼儿好奇好问的天性,有助于幼儿对周围世界保持持续的探究欲望,不怕困难,积极主动地学习,养成良好的学习习惯,为小学的学习生活打下良好的基础。
首先,这是一所很特别的学校,家长可以到学校来做义工,主要是配合德育教师们的工作,学校的老师亲切称唿这样的家长为彩虹家长。彩虹家长有机会进入教室展开德育辅导,用绘本阅读分析,分享成长经历,用爱心来帮助孩子和陪伴孩子一起经历成长的困境。
作为父母,哪个不想知道孩子的学习生活情况,孩子上学了,一天绝大多数的时间都是呆在学校与老师同学在一起的,儿女心重的家长,时时刻刻都想知道自己孩子的情况,参与到家委会能更多的了解孩子的情况,如果是这个想,我的答案,是会,但也不多。
所以说,无论学校承担多少责任,无论孩子在学校里学多久,哪怕孩子在学校里完成了所有的作业,但是孩子和孩子之间是不一样的。
你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会,同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助,表示真诚的谢意。为了孩子的学习、为了孩子的进步,我们再次相聚一起。五年级是小学内一个极其重要的学习阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。这是开学以来我的体会,不知各位家长是否也感觉到了?借这次阶段性测验,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
一个学校的办学理念,由学校领导,但从某种意义上讲是由家长、学校一起护持的。如果家长只会用食指说话,用指责的态度,用挑剔的口吻去质疑、挑战学校,而不是卷起袖子,参与到学校的建设,参与到孩子们的教学活动里去,那也不可能找到真正适合的学校。
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