绍兴诸暨专管孩子叛逆的学校

住宿学校有两种模式，一种是周模式，一种是月模式，两种制度相比，更多学校和个人更愿采取周模式，主要是时间短，学生可以忍受。一个月学生要从月初等到月底，实在很难受，父母也不放心孩子长时间待在学校里。总之，就是我们平时工作再忙，也应该抽出时间，勤到学校看看，勤和孩子们谈心，勤和老师沟通，为学校创设优良的教育环境和育人氛围，让我们的孩子身心健康快乐成长，“个个成人，人人成才”，使我们的孩子拥有一个灿烂的明天！一起努力吧！

●具备条件的中小学校、幼儿园应当在教育行部门的指导下，为家庭教育指导服务站点开展公益性家庭教育指导服务活动提供支持。

1.在保证学生安全的基础上，细心组织、认真开办家长学校，加大家校联系，确保家校形成合力，转变家长家庭教育观念，提高教育水平，全力构建和谐德育水平。积极参与区组织开展的各项活动，努力取得优异成绩。

2.在现代社会中，多数父母存在不同程度的教育焦虑，很多家长不知道用什么方能教育好孩子，缺少对孩子思想品德和行为习惯的养成经验。这部《家庭教育促进》给出了很好的引导，告诉家长或监护人，什么样的教育内容是适合的，哪些教育方式是正确的，什么样的家风是必须发扬的，强化家庭教育对预防未成年违犯罪的基础作用，以律的形式要求家庭归位，让父爱、母爱归位。

3.所以说这是题出难了，和孩子没有关系，家长们在孩子高三阶段，不要过分插手孩子的学习，孩子在这个阶段本身就很有压力，如果家长不懂还要说孩子几句，很有可能导致孩子出现厌学心理。

4.比如，我们常常说“不要让孩子输在起跑线上”，但究竟“起跑线”在哪里？很多家长说3岁开始就要开发孩子的大脑，比如报一些左右脑开发的培训班等。但0~6岁的孩子究竟需要学习什么？不同能力培养的“敏感期”在哪里？如果不了解这些成长规律，那么家长做的很多事情都是事倍功半的。心理学、脑科学的大量研究都发现，对于0~6岁的孩子，关键要注意保护他们的想象力和好奇心，在游戏中培养基本的能力，学会养成一些好习惯等。而过早让孩子刻意学习数学、语等知识，是有违孩子的发展规律的，甚至会对教育起反作用，造成孩子的厌学心理。

5.家庭教育专家姜昆老师为家长送上一场《“双减”落地，属于家长的“任务清单”》讲座，就家庭教育问题为家长排忧解难，答疑解惑，让家庭教育更加科学，适应新时代的要求。姜昆老师的授课风格朴实真切，语言幽默，没有空洞的道理和过多的渲染。从“教育好孩子不是一种意愿，而是一种能力”“教育孩子是家庭的责任”“特别时光”“家长好好学，孩子才能天天向上”，句句在理，招招实用。

当家长发现孩子产生厌学情绪时，最重要的一点就是千万不要打骂孩子，否则很容易激起孩子的逆反心理，对于上学更加厌烦，不愿意再回到校园学习。

“成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子”,从这个意义上讲,家庭教育是其他一切教育的基础,父母对于孩子的成长起着决定性的作用,怎么评价家长在家庭教育中的重要性都不过分。

建设幸福家庭教育的前提是：父母永不放弃自我成长！我们希望身为家长的你既有对孩子无私的爱，也有科学的教育理念和高效的教育方。