1、三年级的学习方式、自主学习的方法更新，学生没有及时调整。三年级是小学阶段的重要阶段及转折阶段,由原来一、二年级的教师课堂主导转变成为三年级学生自主学习的方式，课堂上将留20分钟时间给学生自主学习、探究，部分学生毫无目的，导致在自主学习时间无事可做，从而缺乏对学习的兴趣。在学习中，我学习目的明确，学习态度端正，能够独立完成学习任务，勤奋进取，刻苦钻研，在高三获得了学习优胜奖。在和其他同学一起学习工作的过程中，我感觉到自己在不断的成长。
幼升初，最重要的还是家长的心态。要知道，焦虑是会传染的，会让孩子对小学充满恐惧。想必，这也不是家长希望看到的结局吧？放平心态，教会孩子更多“超能力”，陪伴他们一起打开人生的新篇章。
1.试想，家长要求孩子按时睡觉休息，可自己却约上三五好友，打，或者在家里煲电视剧打游戏的，那孩子还能静心休息好吗？所以，在开学前这段时间里，家长也应该和孩子一样，一起把生活作息恢复到上学时的状态，并尽量创造乐于学习的家庭氛围。
2.孩子上学前，还需要给孩子购买一些学习用品，比如书包、橡皮和铅笔之类的。书包给孩子尽量买轻便的，并且里面的内兜不宜太多，以防孩子要找东西找不到；橡皮尽量买柔韧易擦的；铅笔买HB的，尽量不买自动铅笔，因为孩子写字比较用力，自动铅笔比较容易断铅。买了学习用品，还要教会孩子管理好自己的物品。自己要将自己的东西放好，不要丢失。不经过别人的允许，不碰别人的东西，借别人的东西要经过允许，用完要还给别人等。
3.当今社会的变化如此之大，大到几十年前还是神话传说的事情现在都一一变成了现实。而据我观察，唯一没变的是家长对孩子的期望，在这变与不变之间，造成了家长的巨大焦虑，于是特别重视教育。注意，这里的教育指的是学校教育，家长们的把这个变化时代的焦虑和对孩子的期望全部押在了学校教育上。
4.如果不去上学，那孩子总会发现自己和其它小朋友的不同，他会因为不能去幼儿园，感觉到自己的不一样，甚至会自卑甚至焦虑，失去了认识很多很多小朋友的机会，还有老师的专业教育引导，无论家长再怎么努力，毕竟咱们不是专业的老师。
5.第二说一说素质教育。素质教育可不是最近几年的新名词。从我上学那阵就有了，我的初高中从来没有晚自习，五点准时下学，六日从来不补课，学生全部走读。就到毕业班是象征性补一补，但是也是聊胜于无。这羊一放就是二十年，试问这个怎么和外地落户或者空降兵竞争。人家拿着八倍镜的98k你却拿个平底锅，这游戏怎么玩。高考这东西，除了学霸以外，普通孩子拼的就是个学习时间，但是。。。。。看看今年的高考成绩也行就能找到答案。
孩子大概率应该是在县城上学，从长岭村到距离奉节最近的县城小学报国路小学（孩子未必在这个学校上学），只有3.7公里，也就是长岭村到县城的距离，不到5公里，可5公里就是城乡的差距，生命的差距。
而在接送孩子放学上，一定要给孩子足够的信任感，及时来接孩子放学，表达自己对孩子一整天的思念，希望孩子分析自己在学校里的趣事经历等等。家长积极的态度会感染到孩子，让孩子对上学更有积极性。
往往不是孩子离不开家长，更多的是家长离不开孩子。家长们总是在孩子要入园的一刹那，瞬间戏精附体，眼眶被泪水所淹没。孩子是情绪察觉的高手，家长的焦虑极大影响了孩子的情绪波动。
