家庭教育是实施学校教育的基础，学校教育要与家庭教育互动，只有家校互动才能更有利于教育。孩子健康成长，此刻的教育事业发展迅速，教育模式也多样化，这给家庭教育带来了很大压力。因此，怎样把压力转化为动力，就需要我们老师和家长不断地提高对家庭教育重要性的认识，并以实际行动来做好家庭教育工作。总结出了一些教育孩子的方法如下：随后，该院党组成员、副检察长刘军涛以“未成年人保护中的家庭责任”为主题给家长们授课，从未成年人犯罪现状、未成年人犯罪典型案例入手，深入浅出地采用通俗易懂的语言分析家庭教育在未成年人成长中的重要性，并引导家长正确与孩子沟通。现场家长纷纷表示，在本次家庭教育指导课中了解自己教育缺失的问题所在，学到如何与孩子沟通、修复亲子关系的方法，学会接纳、陪伴、引导孩子，与孩子做朋友、与孩子同成长。
我很惭愧，回想自我在20xx年进入公司，当时作为公司的一名新人，我十分严格的要求自我，让自我在培训中，在学习中，努力的提升自我，加强自我，让自我能更好的完成领导的任务，给公司带来利益和动力。可是，在慢慢的工作中，我也察觉到自我在工作中的问题。很抱歉，自我真的并不适合这份工作，尤其是在最近公司发展的阶段，我才更加认识到了自我的缺陷，不能更好的完成工作，就无跟上公司的进度。跟何况，随着公司的发展，我在工作中也越来越缺少信心和热情。如今，我期望能转换一下情景，以此改变自我的状况。
当时辅导班那边给我匹配的是一位热心的学姐，人很nice，一开始就给我做了整个计划表，确实很详细，我是按照学姐给我做的计划来学习的，虽然过程中可能还是会有一些迷茫的时候，但是这位学姐会耐心的开导我，我有一些很难搞懂的内容，学姐都放慢进度给我讲会了，学习计划也是根据我的情况来给我及时的做调整。
在考试内容方面，考试内容的确定必须以国家课程标准为依据，基于学生学习内容和国家规定的义务教育课程学业质量标准要求，符合校情学情。加强对学生理想信念、爱国主义、品德修养、知识见识、奋斗精神、综合素质等方面的考查，促进学生德智体美劳全面发展。禁止“超标超前”考试，考试内容不得超越国家课程标准和学校教学进度。
和城市学校相比，农村由于条件差，相对落后，生活和交通不够便利等因素，很难吸引高学历高水平的教师资源到农村工作，即使有高学历教师下乡，也基本待不了时间长，要么升职要么被抽调走了。农村中小学很多教师是从农村选拔通过到相关学校进修学习取得教师资格证而从教，学历低，自身文化水平不足，严重制约着农村学校的教学水平，这也是很多农村家庭把孩子送到城市上学的主要原因。
就课程内容而言，平台还需更注重质量和授课方式的打磨，而不是对海量课程的简单堆砌。要知道，比起传统的教育方式，自主学习的选择性更强，如果课程本身让人“昏昏欲睡”，那就很容易让用户“弃学”，使大量资源成为躺在收藏夹里的“摆设”。对此，不妨借鉴一些优秀的教学方式，推出更符合在线学习场景、互动性更强的云课程。此外，如果用户学到的知识是落后的、“老套的”，就难以满足现实需求。终身教育平台更应该是一个不断生长的有机体，只有及时更新，纳入前沿研究成果，才能更好地对应社会需求。
