恩施巴东正规管教叛逆孩子的学校

难能可贵的是，他身上的那一种“不为名利”的淳朴精神，放在哪一个时代都不落后，是全国人民世世代代都需要学习的精神。在这个知识量爆炸，技术快速迭代的时代，学习力成为每个人安身立命的根本。今天的技术明天可能就落后，热门职业转眼可能就消失了。新兴职业层出不穷，传统职业面临替代。因此，作为管理者来说，学习力尤其重要，对于企业组织来说，学习型组织是未来组织的必然趋势。对于一家公司来说，每一场挑战、每一个问题以及每一个坏消息都是一次学习进步的机会，总有一些主题至关重要，需要你“百战归来再读书”。

平时生活学习上多夸夸孩子，经常用鼓励赞许的语音，让孩子提高自信心，有了信心，孩子才有好好学习的乐趣和动力，获得父母的肯定对孩子来说是件很棒的事，从而培养出对读书学习的乐趣，多与孩子沟通，及时了解孩子在学校和学习上遇到哪些困难，需要什么帮助，引导孩子解决困难，爱上学习。

1.升入一年级需要准备一些学习生活的用具。家长可以让孩子参与准备的全过程，并充分听听孩子的意见。这会让孩子产生“小学学习大不同”“我的学习我负责”的直观感受。这也是和孩子交流物质生活态度和审美观的过程。父母可以把自己的观点清晰地表达出来，并加以说明，同时也鼓励孩子这样做。在交流中，引导孩子根据需要选择物品，鼓励孩子欣赏大气实用的产品。

2.除了家长抓得紧是否抓到点子上？是否抓到关键问题上？老师抓得紧是否抓到学生问题的本质上之外，问题更多的是出现在学生身上，最大可能是孩子努力学习是一种假象，久而久之，就是孩子自己都相信自己是很努力的，如此，学习不好就仿佛不是他自己的问题了，家长甚至老师都不好或者不知道其中原因，还与孩子一样的困惑，只好以为是天意，是命中注定，不是孩子的问题。

3.当孩子放学之后就要让孩子上补习班，不停学习知识，很多家长在浪费了大量金钱之后。给孩子报了很多补习班，但是依然无济于事，因为孩子处于一种被动学习状态，根本不是主动去学习，而且补习班上的知识枯燥无味，对孩子根本没有太多的帮助，因此孩子的成绩得不到明显提升。

4.学生在校的学习活动，是由教师根据教学计划扎扎实实地开展的，在家庭中，我们家长也应该正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题)，制定行之有效的学习计划。六年级升学考试是对学生小学阶段所学知识的综合检测，像语文的拼音、字、词、句、段、篇，数学的数、形、计算、实际问题等，家长们不妨及早入手，帮助孩子查漏补缺，对于学习有困难的学生，家长要及时辅导，自己辅导不了的，要想办找会的人辅导。或者请教老师和同学。

5.三年级讲师是刘洋老师，讲座主要内容为如何帮助孩子学会学习。学习是学生必须完成的任务，良好的学习习惯能让孩子享受到学习的乐趣。“让孩子爱上读书”是孩子一生受用的好习惯；“让交流成为习惯”告诉家长怎样切实有效的帮助孩子；良好的学习习惯比分数更重要，家长通过学习，帮助孩子进步。

3.拼插无限制的游戏，这些玩具没有明确的必须要做成什么的要求，这样就有自己想要做成什么样的自由。建构：孩子不是教出来的孩子是学出来的。区别在于好的老师好的家长的传授输入知识，填鸭是填不进去的，如果反之是海绵吸水的孩子，那一直都会学习。具备探究能力的孩子，只要有自己想要学习的知识，自己都会主动去学习了解，无论是否有老师和家长在。要改成以学习者为中心的学，让孩子自己去学。

最后，学习习惯拉开差距。在初中，孩子的学习成绩大幅度下滑，另外一个重要因素就是，孩子沿袭了不良的学习习惯。

真正的教育不应该局限于书籍和课堂，雨珊瑚教育包过吗而应该存在于生活的方方面面。在双重减少策下，儿童的成长不仅取决于智力因素和知识储备，还取决于非智力因素的培养和综合素质的提高。双重减少不是减少学习态度，更不用说减少勤奋了。双重减少不是不学习，而是更独立，更勤奋地学习，更多地谈论方，更多地谈论战略学习。父母应注重培养孩子的独立学习能力、独立思考能力、创新能力等，引导孩子培养各种兴趣爱好，让孩子爱上学习，而不是为了考试而学习，功利主义学习。只有从父母开始，正确引导孩子对阅读和学习的认识，我们才能有好的收获。