漳州平和叛逆孩子特训营

如果我是一个特别严厉的母亲，不管什么事情只管自己满不满意而不管孩子的喜好，那确实是我的问题，但现在涉及的是孩子的性格养成的问题，大家说我到底怎么做，才能让婆婆明白她的溺爱只会毁了孩子，不会对他有任何益处。我们可以发现，减去课外辅导班这些外挂后，有些孩子在学习上一如既往的优秀，这些孩子最大的特点，就是平时养成了很好的学习习惯，所以越拼实力的时候，他们越有优势。

重度的厌学主要表现为对学习充满恐惧厌恶，不愿意去学校，选择休学或者退学。如果孩子真的不去学校了，那么影响的将会是孩子的一生，所以家长一定要重视

父母强烈企盼孩子成人成才，是做为父母的共同心愿。但是，有不少家长并不搞教育工作，也许对幼儿教育了解不是特别明白，做为家长应该如何与幼儿园多沟通，如何正确的关爱孩子打下良好基础，是大家梦想成真，我想不是每个家长都能明了的。今天，我借此机会，主要谈谈一个问题——家长存在的幼教误区。同时也希望家长同志们对我们的工作多提宝贵意见，以便我们不断改进工作。

2.注重指导方。孩子在家遇到难题时，家长指导要注意分寸和方，在孩子需要帮助时，家长可以和孩子一起分析出现问题的原因，耐心倾听孩子的苦恼和想，进行疏导和鼓励，同时以积极乐观的心态加以引导。

其实主要是与我们家长的引导方式有关。对孩子错误的引导，就是诱发他们说谎的根本原因。而对于家长来说，孩子变得爱说谎，那么家长就会自发的认为说谎原因一定是孩子变坏了。

三、再者，除了传统每年的家长会之外，以班级为单位每半个月是否可安排5位家长同时与任课老师间的见面沟通，以便家长能及时了解孩子的在校情况，也能更好更及时的和老师交换孩子的信息，尽可能地实现家校互动，建立老师和家长的信息互通，更好的把握孩子的情况，真正体现家校合力。