带你了解南通启东厌学青少年教育学校有办法吗

在身份认同方面，我还想讲一点。那就是除了学校以外，家庭的影响也非常重要，如果只有学校强调中国文化的认同，但家长不重视这一点，也是不够的。因为孩子在成长过程中会换学校、换老师，但家庭环境不会变。张博士在微信群里看到，很多家长觉得愤怒的是，孩子从学校回来之后没有讲这个事情，认为学校对家长故意隐瞒。但张博士分析，学校不会这么做，因为学校认为这是在关心孩子心理健康的积极表现，更大的可能是孩子并不觉得这是个事儿，心理并没有受到很大的冲击。

随着社会的发展，家长对孩子的教育问题日渐关注，对孩子的学习也是投入十分大。但是现在又有一大批的孩子对爸爸妈妈的付出不了解，或多或少有一定的厌学情况，那么小学孩子厌学，父母应该怎么做？

其次，对于家长而言，按某位跟我吐槽的家长的原话来说就是：“这叫什么事，现在给孩子找个老师都得偷偷摸摸的，本来养孩子就挺烦心的了，现在烦心事又多了一件”。人的记忆并不是鱼，不只7秒，所以你就别指望全国的家长们能在一瞬间就都失了忆，忘了这个世界上曾经存在一个叫“补课机构”的东西。而即便有某几个家长不小心忘了，也自然会有其他热心的家长立刻提醒他：你家孩子学习不行了吧？快补课吧。也就是说，“补课”这个囚徒困境家长们一旦进去了，就很难有出来的可能，于是策本身的制定，也就反而有了一种奇怪的……故意为难人的感觉：

“双减”的到来，确实给不堪重负的中小学生减了负，却也让一些家长的教育焦虑于无形中放大。孩子学习不好需要补课，家长没有能力教孩子，又该怎么办？

家长对孩子的教育很是重视，从孩子上幼儿园到孩子上高中，他们真的是无时无刻不在为孩子的学习着想。所以在学生的学习方面，不希望学习环境比别人的差，有些家长在选择孩子的幼儿园时也是会货比三家。

要解决孩子的问题，必须先解决家长的问题，科学有效地实施家庭教育，已经成为每位家长必须学习的课程。家长的素质决定家庭氛围和生活态度，家庭氛围和生活态度影响孩子的情绪与价值，孩子的情绪与价值决定孩子的行为，孩子的行为决定孩子的学习成绩、幸福指数与事业成就。