小学阶段，知识点是不断累加的，一环套一环，尤其是数学，孩子只要一个环节没有学好，基础就打不牢，后面学习会很艰难，久而久之，孩子就会失去信心。很多孩子厌学的原因是因为低年级基础没有打好，那些不会的知识点不断堆积，最终孩子会力不从心，内心受挫，从而越来越跟不上，最终就放弃了，变得十分厌学，更别提中高考了。一说起谁家的孩子迷上了上网不爱学习，我们总能听到这样的声音：“他自制力太差!”“他爸妈天天打牌，不管孩子!”在孩子身上找原因，要不然就是怪爸妈。中国有句古话：子不教，父之过。这话固然没错，但我们也不能忽略了后一句：“教不严，师之惰。”按理说，孩子到了上学的年纪，教育环境也从家庭转移到了学校，不能忽视家庭教育，但我们同样不能否认，学校教育在青少年的成长轨道中起着不容小觑的作用。孩子厌学，染上网瘾，学校难道真的没有责任吗?
家长跟叛逆期孩子沟通的时候，一定要掌握相关的技巧，否则只会愈演愈烈，甚至引发厌学，成绩下降，不愿意沟通等一系列问题。
1.因此，在发现孩子有以上这些表现时，家长一定要格外警惕，如果作为家长的你从未想过如何和孩子友好相处，最好能够找心理医生进行咨询，心理医生会给到各位家长适合自己家庭的干预方案。我们医院专门设有针对亲子关系、孩子厌学和孩子情绪障碍的心理科。
2.这其中最让家长忽略的就是孩子的语言环境不良。家长带孩子去医院检查，很多孩子是没有器质性的病变，反而当医生问到家长平时陪伴孩子多不多时，就变得吞吞吐吐。
3.当孩子对学习缺乏足够的认识，没有任何需求的时候，他们是不可能热爱学习的，往往处于波动状态。他们从家庭成者社会那里接受了某些情误思想认为读书是苦差事，读书无大用，没有读书照样可以做生意赚大钱。那些文化水平不高又做个体生意且财源滚浪的家长们，往往在不经意间误导了自己的孩子，促使孩子厌学而追求享乐。
4.家长在陪伴孩子成长时，注意观察孩子是否有这两种行为，有的话科学陪伴孩子成长，不要立刻制止孩子的这两种动作，原因是孩子大脑开始发育正常的表现，父母需要耐心陪伴孩子科学育儿。返回搜狐，查看更多
5.既然低年龄的孩子因各种原因，让家长实在没办寄希望孩子有多高的自律性，那么我们何不转移孩子的注意，绝大部分的孩子都喜欢玩的，既然孩子爱玩，那么就让孩子“玩”，但是这个“玩”应该是对孩子有帮助的“玩”。作为家长在选择玩什么上面还是需要多用点心，许多电子产品和玩具就仅仅只是“玩具”，并不能给孩子带来额外的成长。
所有的父母都希望孩子能成长为一个健康、快乐、成功的孩子。我们会有许多想告诉我们的孩子。怎样更有效?在现实生活中，我们常常看到家长是满腔热情，对孩子充满了关爱，他们想把最好的东西给孩子，最好的想给孩子。但最后的沟通结果是，孩子不能领会家长的这份爱心，和他们沟通的有效信息。反过来，孩子倒是坚决的拒绝家长给他们的这份信息。所以家长很困惑。怎么我们对孩子那样的爱，那样的关心爱护孩子，怎么惹来孩子激烈的反抗呢?
有家长说要打回来，有家长说要告老师。其实第一件要做的事情是要先和孩子一起，搞清楚事情的真实情况，分析事情的根本原因，再来对症下药协助孩子解决，否则也是治标难治本。
因为看到孩子厌学，叛逆，家长内心充满了焦虑和担心，这里家长有一个期待，就是我指责跟他讲大道理，他就可以立刻回复到原来的样子。太过于操切，往往会破坏了亲子关系。孩子会越来越叛逆厌学。
