回想一下，是不是在生活中经常发生这样的事情？同样是育儿，面对孩子身上发生的问题，没有学习过育儿知识的妈妈，只能依靠别人的经验来解决；而学习过育儿知识的妈妈会明白问题发生的根本原因，从容的解决问题。比如说保险，有的人看不出商业保险的重要性；有的人则意识到商业保险可以为家庭提供保护，他们会去努力地学习保险知识，为家人配置好保险，当疾病意外灾难来临时，保护好自己的家庭。由此可见，不同的认知真的会影响选择，既而改变命运。列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划都是好计划不管什么时候，列计划都只是为了完成一定的学习任务。
当学生在高中期间学习AP课程，并参加全球统考拿到好成绩后，一来可以在申请大学时展示自己的学术能力；二来正式入学后有机会用这些成绩来换大学学分，并且有机会豁免已经在高中期间上过那些大学入门课程，加快自己大学期间的课程进度。
一宿没睡，自习室也不太好使了，语单词背不下去。推进了点治，完成了这周的任务，聊胜于无。快9点实在看不动了，回家洗了衣服和碗，感觉还是清爽了点。看《灌篮高手》还是有放松的舒适感的。怪不得子栋说备考的时候特别适合看甜甜的剧，好办啊，前提是学习和休闲要可以分开不是胡子眉毛一把抓。我从小可能就是太缺少放松和娱乐了，就不太会专注任务和劳逸结合。看看复习了60来天，感觉好像很久了。单词快背完第一遍了，网课都跟着进度，有了些自信。现在的生活真是太“线下”了，实在需要调节成精力更充沛的线上模式，早睡早起、运动、和向着五万米高空的规划。感觉这两天的自习室还是对生活节奏有帮助。
1、学员完成作业情况会反映学员的学习状态，组织阶段考试，总结学生档案并通报培训成果教学管理。让学生可以清楚自己的学习进度，而且会和学生及家长们第一时间作出学习沟通，鞭策雅思考生高质量的完成培训计划。
?3、老师对待学员有足够的耐心和责任心，确保大家的学习进度和效果！?4、小班授课，实行限额制招生，老师一对一指导改妆！
定语学习计划的时候，我虽然是按照这个原则来定的，但是，我并没有列出来一个表，没有每天的进度，所以，脑子里的概念模煳，这样就很容易忘记，正确的应该是我每天把要学的句子，分解到每一天把400个句子按照时间分解到一张表里，学一天就打勾一天。
