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温州瑞安叛逆特训营

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在“小荷班”,有这样一个孩子,她的生活和学习习惯不太好,而且书写字不太好看。了解到这个同学的具体情况后,宋仁珠老师开始在日常生活当中给予她较多的关注,在不断的接触与关注下,她发现这个孩子想象力丰富,知识面广,对于语文的接受和表达能力强,之所以学习与生活习惯不好,原因是这个孩子不是智力的问题,而是活泼可爱、不循规蹈矩所导致。

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步入小学之后,则以学习为主,学习一些基础的知识。课堂学习时间交幼儿园来说相对延长,老师不再进行1对1的指导,不再督促孩子的吃喝拉撒,而更加专注于知识的教学,很多孩子上小学后难以适应,出现情绪上的波动和心理上变化。

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(责任编辑:王毅 CN096)