现在家长的教育焦虑依旧存在，孩子的学习问题家长比孩子压力还大，无穷无尽的补习班、课外作业、课外辅导，都压的孩子喘不过气。8大主题故事，根据中国孩子的入园焦虑编写，从孩子的视角讲述，帮助他们建立安全感，提高自理能力，懂得寻求帮助……让他们缓解入园焦虑，适应幼儿园生活。结合易读宝点读笔，亲切的小姐姐讲故事视频，有声点读，让孩子更好沉浸在故事之中，从故事悟出中道理。
不知道楼主处在几年级，按照我的辅导经验，初三或高中阶段真的不能被落下，这个阶段没有谁真的不想学习不想考中的，都知道学习的重要性，但为什么就是学不好，大多数都是懒，确确实实的懒，不愿意花更多时间去学习，再然后就是效率低，你花了跟别人同样甚至更多时间，但是做的事情还没别人一半多，效率低延展就是方差，事倍功半学习不是过家家，得真刀真枪的干，这个暑假就开始，别再拖延了，正好也能试试网课，一个月时间足够了。听完后自己心里有数，然后下学期开学决定是在学校好好学还是报网课学习。
1.因为懂得“活到老，学到老”的道理，在培训的过程中，我才遇见同屋的来自保定蠡县的刘老师。她年过40，却自己自费来听课学习。她读书、写作，说自己是在四十岁时才开始领悟到学习的重要性，还感慨我还年轻，鼓励我好好工作，用心学习。因为懂得“活到老，学到老”的道理，我们学校的车老师才利用暑假自己学习最新的理念——思维导图，并且快速地在自己的教学中加进去为我们展现，学以致用、与时俱进的精神真的值得我们学习!
2.俗话说：活到老学到老。何况才初三只要肯学习是不晚的。如果作为学生自己要从二方面着手：一、自我分析，调整心态，认识到学习的重要性。不上高中意味着学历停留在初中，随着社会的日新月异的变化，人们整体素质的提高，学历的提升，以后社会学历作为敲门砖，是起点，同时，经过长时间的学习可以系统的梳理知识，养成学习意识和习惯，对日后的的人生有很大的帮助。二、努力学习，瘾头赶上。初中的知识，相对基础性强，通过对各科特点进行分析，采取死记硬背和学习技巧相结合，提升成绩。如果作为家长，首先要分析孩子不学习或自暴自弃的原因，如是不是叛逆期、学校环境影响等，对孩子进行及时引导。其次，对孩子进行平等沟通，帮助提升学习成绩。
3.对于我们每一个人来说，知识才是我们在社会上的立足之本，没有学历，没有文化，我们又能从事哪些工作呢？尤其是现在上中小学的好多孩子，只顾眼前的吃喝玩乐，没有长远的打算，既没有内在的学习动力，也没有外在学习压力。反正学多少知识，考多少分，眼前过的都挺好，吃的、穿的、用的和学习好的同学也没区别。既然是孩子，心智远未成熟，能自觉、自发、自主的学习的孩子毕竟是少数，大部分孩子都是贪玩的。其实孩子们内心也知道学习的重要性，但是能管住自己的又有多少呢？家长们都知道“过了这个村，就没有这个店”，等到中考时，意识到“分到用时方恨少”也就晚了，世上没有卖后悔药的，可孩子毕竟是孩子，他们是抵挡不住玩的诱惑的。
4.38、水平不够深厚。把学习当作“软指标”，放松了对治理论和业务知识的深入学习，没有处理好工学关系。对组织党员深入学习党的创新思想的重要性认识的深刻性不够，学习党的创新思想和制度精神不够透彻，有学而不精的现象。（三）担当意识不够强烈。有的党员同志认为只要做好本职工作就可以了，对结合工作实际的工作特点、规律把握不够，对如何有效深入服务XX工作大局考虑的还不够，“主人翁”意识不强。（四）群众观念不够牢固。在工作中没有挤出足够的时间深入基层，没有全面、真切地倾听群众唿声，了解群众意愿，对群众的感情和责任意识淡薄了，导致为群众服务意识淡化。三、下一步努力方向（一）加强理论武装，切实提高治站位。始终
5.区工商联副主席袁健表示：“学如逆水行舟，不进则退”，在新的赶考路上，学习放松不得、敷衍不得、麻痹不得。我们应做学习型党员干部，紧跟时代步伐，把书中所学、实践所学有机结合起来，在理论学习中锤炼党性修养，守住廉洁底线；在实践锻炼下苦练履职本领，用心用情工作。工商联作为府与民营企业和民营企业家的桥梁纽带；作为统战序列部门，如何团结一切可以团结的力量，也是统战工作对我们的要求。工商联职责的特殊性也决定着构建亲清商关系的重要性，如何将服务好企业、团结好企业家与守纪律、讲规矩与知是非、明善恶等有机结合和区分开来，是我们工商联人应该学习和认真对待的一个话题。
然而学习习惯的养成又与自律性密不可分，自律的重要性可谓举足轻重、不可或缺，倘若一个孩子缺乏自律性，缺乏管束自己的能力，缺乏意识及寻找问题的能力，仅仅只是沉浸在安逸、温暖、和谐的学习生活中，那么这个孩子正在被懒惰和自满以及麻痹心理所困顿。
许多初中生之所以吊儿郎当，不把学习放在心上，是因为他们没有认识到学习的重要性，还没有做好从小学生转向初中生的思想觉悟。他们还认为自己停留在学习开蒙的阶段，对于学习不用上心，只要去学校待上一天就能回家休息了。并且，大多数初中生在刚开始都没有意识到，如果在三年后的中考不能打到相应的分数，今后就“没书读”了，于是他们也就丧失了对读书的渴望和危机感。
所以家长在孩子上小学的时候，不要被孩子的学习成绩沾沾自喜，这时候关注的不是孩子的成绩，而要把重点放在培养孩子的性格和学习习惯上。一方面，要让孩子提前懂事，了解社会运行的规律，明白学习的重要性，懂事的孩子在进入叛逆期后也比较平稳，不会出现太大的波动，这样才能保证不会厌学不会抵触父母。第二点，要培养孩子自律的习惯，如果一个孩子不用父母督促，不用父母盯着写作业，那么就能养成良好的自律习惯，这样孩子在进入初中高中的时候，也能进行自律的学习，能够让父母省很多的心思。还有一点非常重要，那就是让孩子提高专注能力，因为进入初中高中之后，学习进度是非常快的，只有注意力集中，才能跟上老师的课程。
