恩施来凤专治孩子叛逆的学校

  

要打破这样的循环,就需要父母放下焦虑,相信孩子本自具足的生长能力。管理好自己的情绪,不要把焦虑渗透给孩子,这就已经是一位高效父母的绝佳方法了。本次“蛋糕烘焙”心理实践活动周,让学生们放松了身心,缓解了迎考的心理压力,最为重要的是在学习烘焙蛋糕的全过程中认识到了学习的重要性,学生们从中学到了学习中可以用到的很多学习方法,有效激发了他们全身心投入学习的积极性和主动性。

小学头两年是打基础的两年,真正拉开差距的是三年级之后,这个分水岭,对爱学习、爱阅读,又有好学习习惯的孩子来说不是问题。但对于学习缺乏动力的孩子来说,的确是个坎。特别是阅读能力的培养,很多孩子成绩上不去,首先就是输在阅读这条起跑线上。所以,一定要让孩子爱上阅读,因为,爱读书的孩子,眼里有光,心中有智慧。

总之,现在的亲子关系已经和过去不一样了,也正是因此父母才会比以往更为焦虑。焦虑有时不是因为孩子,而是自己给的。所以,想通过解决孩子的问题来减少自己的焦虑并不是一个好办法,家长只有调整好自己的心态、端正自我态度,才能“自我救赎”,孩子也会在这个过程中受益。

通过深入学习,家长们纷纷表示家庭是孩子的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。家长必须给孩子讲好“人生第一课”,它关系到孩子人格、价值观的养成,它也关系到孩子能不能健康快乐成长。家长“依带娃”的同时,也要对孩子的成长有更理性的期待,为孩子规划适合的成才道路,将其身心健康、人格健全放在家庭教育的首位。

在儿童期,最常见的情绪问题是焦虑,如果引发焦虑的情境持续存在,严重的可能会出现心慌手抖、烦躁易怒、注意力不集中甚至恶心呕吐,会影响到孩子的学习和生活。但是在症状出现初期,家长极有可能误解为近期孩子不听话,需要好好管教。

所以,要想让孩子主动学习,爱上学习,关键是要尽全力给孩子创造一个轻松和谐的家庭环境,父母再以身作则,为孩子树立一个好榜样。

时间管理能力是一种掌控时间、提高效率的能力,提升小学生的时间管理能力,可以有效提高孩子的学习效率,进而提高学习成绩。中小学生时间管理能力的培养重在孩子的时时刻刻,点点滴滴,仅指望学校老师在课堂里培养,是行不通的。

不仅如此,经过长期的脑力训练,孩子能持续从学习中体验乐趣,掌握高效的学习方,从不断学习和加强自己的思维能力中获得正向反馈,从而真正实现“爱上学习”“沉迷学习”。

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