信阳新县专业管教叛逆孩子的机构
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为更好解决家庭教育问题,建立健全家庭学校社会协同育人机制,促进家庭教育事业发展,我们于2018年5月出台家庭教育促进条例,是全国较早制定家庭教育方面法规的省份。班主任讲解了家校合作的重要性,以及良好的家教对孩子成长的帮助。并阐述了“双减”到底减的是什么,老师和家长各自都负有什么样的责任。围绕着这两个话题,我们展开深入讨论,会后,家长们对这两个问题都有了一定的认识,也信心满满的说出了以后家庭教育的责任和担当。
有一个的老师说得好。为什么在学校下午下课时间很早,一点半左右就下课?这位老师说:我们必须给家庭教育让出必要的时间,不能让学校教育把学生的时间都占了,因为学校面对的是几十个孩子,老师不可能对他们进行个性化的特殊关注—这是家庭的责任;家长面对自己的这个孩子,就应该完成家庭教育的使命,发现这个孩子独特的自我,并且鼓励、培养他们的特长、兴趣,让他们走上一条自我发展的道路。这是家庭教育和学校教育的分工。
1.家庭教育指导师是指从事家庭教育指导,家庭教育咨询,亲子教育咨询,亲职教育等的专业人员。其主要面对的群体是家庭,目的是把家庭塑造得更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题给予合理的解决方案并且做出指导。可以说家庭教育指导师是家庭的导师和医生。
2.随着互联网的发展,科技的进步,现在的孩子不用到处奔波去寻找一个好的语言环境。在线教育平台的出现,很好地解决了地域性的问题。口碑好的在线教育平台,营造纯正语言环境的同时,也减轻了不少家庭教育成本。
3.4、办好家长学校。让全体家长掌握家庭教育方,提高教育效果,家教知识普及率达95%以上。提高家庭教育工作指导者的理论水平、服务意识,指导和研究能力,使家庭教育指导工作水平和家庭教育质量都有新的提高。
4.“美心”协同促健康。立足中小学美术课堂教学,挖掘“红军长征在天全、茶马古道”等红色文化和地方优秀传统文化的美术意蕴有目的、有计划地拓展到第二课堂。加强学科融合,结合国庆、“我们的节日”等活动,积极融入美育实践,举办县级和校级学生艺术节等活动。开设心理健康课程,建立心理指导咨询室,组建心理健康教育教师团队,不定期走进校园开展未成年人心理健康教育讲座。聘请县教科研中心正高级教师李晓玲担任全县学生心理健康兼职咨询师,截至目前,开展个别心理辅导100余人次,录制6期家庭教育指南专题讲座,在“天全教育”和“雅安教育”微信公众号上发布,向全市乡镇、部门、事业单位和学校推送,有效提升了广大家长家庭教育素养。
5.好多人一听家庭教育,肯定想当然的认为是孩子的教育问题,或者是把家庭教育跟家教联想到一块,或者认为家庭教育是心理咨询等等。总之大家都是比较容易混淆的,我在没有系统学习家庭教育指导师之前也是这么认为的,后来了解清楚之后,才发现,他们是有着本质区别的。
实践证明,很多孩子成功的基础和关键是杰出的家庭教育。教子成材是父母的职责和义务,要使孩子得到良好的培育和教育,要想使家庭教育成为滋润孩子心田的潺潺不竭之泉,家长们需要了解教育的奥秘,找到适合自己孩子的教育方,每时每刻把握教育的时机,挖掘教育的潜力。
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四是要提高家庭教育的素养。首先要有正确的家庭教育理念。家长对孩子的教育焦虑,比方说考试焦虑、排名的焦虑。我们有没有看到孩子每次考试成绩的意义在哪里——看见孩子的成长!看见孩子的问题!看到孩子改进的方向!如果我们能够通过每次考试找到孩子前进的动力、未来进步的方向、学习的方,我们家长的教育焦虑、考试焦虑会不会降低?所以我们要有正确的教育理念。其次要掌握一点科学的教育知识。最后还要尊重家庭教育规律。
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