这堂课，就算你从没有了解过自然教育，从不知道带孩子到大自然还可以系统学习，也能够轻松掌握自然观察的技巧，并且轻松学会自然教育小游戏，让孩子爱上大自然。同时为确保教学质量，均采用小班制教学，每个班6-10人，实行同基础、同进度、同班级，让老师能兼顾到每个孩子的学习，孩子也有稳定的班级环境，杜绝混班教学，确保孩子在未来的人才竞争中脱颖而出。
厌学、自卑、脾气暴躁、自以为是、不愿与家人沟通......如今孩子的成长问题越来越明显，家长也越来越重视孩子的成长发展，由此出现了越来越多专业的家庭教育指导师，来帮助家长科学养育孩子。
第三，另一方面，向家长介绍康复孩子的心理知识，让家长懂得孩子特定时期哭闹的正常性，并了解孩子可能会出现的问题及其原因，请家长正确对待，及时和康复教师交流，为孩子康复治疗做好铺垫。
所以，对于情绪教育应该从小抓起。当孩子习惯了家长分享自己的内心后，家长也能及时对孩子的身心发展进行了解和完善。
一位是初三的家长，看到孩子回家玩手机，担心影响学习成绩，对孩子发火，导致孩子几天不说话。另一位是高三家长，焦虑孩子成绩，天天督促孩子抓紧时间，引起孩子对抗。两位家长苦恼，我们这么为孩子好，不领情就算了，还引发了仇恨。
很多家长面对孩子厌学、沉迷手机网络初期，都是抱着一种接纳的心态，觉得理解包容孩子，让孩子感受到父母的爱，孩子就会自己醒悟放下手机游戏。这部分家长害怕管控孩子会影响亲子关系，担心孩子大吵大闹，为了维持家庭的平静，选择逃避一时。
