临沂河东叛逆的学校收费

2024-06-11 00:09:40   

后面几个章节分别从自信心、内驱力、自控力、情绪管理、用对方法、有效反馈、智慧管教、积极性格、良好习惯这些方面带领家长一步一步了解孩子的内心世界,认真学习孩子的成长特点,真正明白孩子成长过程中的种种现象,找到问题根源,用心理学激励孩子主动学习、学会学习、爱上学习,去帮助孩子集中注意力,读好书、做好运动,养成自信积极的魅力人格。并且学习成绩差对孩子的自信心也有着很大的影响,一个人有自信做什么事情才更有可能成功。显然学习成绩提不上去,孩子的自信心会越来越低,父母也发现孩子身上根本没有精气神,不像其他孩子那样乐观和积极向上。

孩子来到学校后,由于高一分科,前后经历了两位班主任,现在还做了班长。事实证明,老师们都是很有爱心、责任心的,虽然孩子住校我们无直接联系到他,但是孩子在学校有什么新鲜事,老师都会第一时间在班级群里汇报,可能还有些事情是家长知道、孩子不知道的呢哈哈~

有的家长甚至当着孩子的面与老师争吵,这样做会使孩子对老师产生排斥心理,有的孩子还会借此不听课、不学习,排斥老师的教育,最后受影响的肯定是自己的孩子。

第三、是学校通过精准教学,提高课堂和作业的质量。比如最有特色的错题集,是非常个性化的。学校通过大数据系统,根据每个学生平时的学习、抽样,自动生成每个学生的错题集,老师可以通过错题集,了解每个学生的知识掌握情况,每个孩子也可以进行针对性的纠错。

我个人觉得学生的主要任务首先是长身体,其次是学做人,最后是学知识。我们老师要关注学生的身心健康,注重学生的全面发展,努力让学生爱学习,会学习。作为家长的我们要为孩子提供必要的帮助,在生活上让孩子有幸福感,在学习上让孩子有成功感。所以培养孩子良好的习惯特别重要。

詹大年介绍,学校在进行课程设计时,会考虑孩子们的个性需求,提供给他们充分表现、表达的机会。“我们把课堂交给孩子,让孩子自由讨论、自由分享、自由创造。学生成为课堂的主体,而老师则成为辅导者、资源的提供者和学习的帮助者。”

其实,我认为在学校几个小时不重要,重要的是孩子在学校都干什么了?如果学校的安排足够合理,能够做到劳逸结合。那么,孩子和同学们在操场上踢球,不比回家打游戏强吗?

欢迎大家拔冗而来参加学校进行的家长会。首先,我非常感谢大家对我们学校的信任,把孩子交给我们,享受优质教育资源,我也很高兴的能和大家面对面的交流沟通,借此机会我想把学校近期的工作和我作为校长的理念,工作思路、面临的情况等和大家谈一谈。以便大家相互了解和相互理解。

点击阅读全文

生活百科

天下奇闻

深港看点

知识问答

深港娱乐


深圳|资讯|娱乐|教育|时尚
风水|香港|便民|社保|户口