十堰丹江口问题青少年全封闭教育学校

作为家长的应该要多注意观察孩子，多和同龄的孩子进行比较，客观的去评价孩子，找到其中的差异进行一个好的教育方式。如果孩子已经上学了，就应该多向老师了解孩子的情况，多听听老师的建议。平日里孩子上学，父母上班，并没有太多的机会让孩子接触陌生人。家长可以利用周末的时间，带孩子多去同事、朋友、亲戚家做客。

如何让孩子可以欣然接受科学防控近视的观点，让孩子培养起学习近视防控科普的主动性，养成视力保护好习惯？一起来阅读这本书吧，愿孩子在视力健康成长的路上有更多启迪。

1.高超自己也是一位母亲，她知道家庭教育对孩子的一生影响很大。“家长要教孩子怎么做人，学习生活常识、行为习惯、文明礼仪等，而在孤儿学校，这些工作都需要老师来完成。”这些内容也被高超融入了思课和少先队工作中。“我们肩负着这样的责任，把爱的教育带给每一个学生，不放弃任何一个孩子。我们只有把责任尽到了，孩子们以后才能成为自食其力、对社会有贡献的人。”

2.其次，学风不是主动形成的，是通过学校全体教师和学生的意志逐渐形成的一种学习氛围，一个学校的学生能养成相似的学习习惯，这取决于学校的管理制度。

3.让孩子参与青少年特种兵实战化训练营，接受正规军事化管理，学习干练作风。从小事做起，提升自我管理，养成良好习惯。在导师和战友的声声鼓励中，强化协调沟通，培养独立性格。让您的孩子告别逃避责任，娇生惯养等不良行为习惯。成为一个顶天立地，胆识过人的男子汉！

4.从问卷调查反馈回来的信息，可以看出家长们在心理准备方面比较重视。大部分家长认为幼儿园小学课程差异大从而产生幼小衔接问题。有一部分家长会担心孩子在幼儿园期间不学一些知识，上小学学习压力会很大、担心孩子会跟不上、担心孩子适应不了小学生活……但家长们的想还是比较客观冷静的，他们非常重视幼儿良好品质的培养，比如学习习惯、自理能力、注意力、劳动意识以及社会适应能力的培养。

5.孩子的模范能力是非常强的，从小就开始适应环境，模仿父母的一言一行。父母具有良好的行为习惯，孩子从小也会养成良好的行为习惯。但是如果父母有着诸多恶习，那么孩子可能也会受影响，从小问题多多。并且在孩子处于5-15岁，这个年龄段，是孩子价值观、人生观形成关键时期。如果孩子不给孩子做好榜样，那么孩子的一生都会受到不良影响。此后，再想纠正，就会变得非常的难。

第八种相互促进共同成长，这是家庭教育的宽定义，也是现代家庭教育的鲜明特征。孩子一般都会以父母为榜样，现代父母也要发现孩子的优点，自觉地学习孩子的优点，在信息化时代尤其需要共同成长。

写作业拖拉的原因，一是思想开小差，注意力分散，边写边玩，玩着玩着就忘记写作业了；二是遇到难题不会写，被“拦路虎”挡住去路，写不下去了。虽然我们提倡让孩子独立作业，但是大多数成绩不属于拔尖、尚未养成良好作业习惯的孩子，写作业时最好还是旁边有人看管，提醒作业时间，帮助答疑解惑，有利于保证孩子写作业的速度和质量，让孩子养成良好的学习习惯。

高一是个适应期、过渡期，需要打基础、思方、养习惯；高二是稳定期，需要讲质量、讲效率，涨能力；高三是冲刺期，需要激发斗志、稳心态，然后发力。每一个阶段有各自的特点和要求，把握好学习的节奏，才能使整个高中真正成为提升孩子能力的舞台。