和许多人一样，当年老孙曾因为沉迷游戏荒废了学业，成了老师家长眼中的问题少年，却又因为熟悉游戏的缘故，赶上了电子产品飞速发展的时代浪潮，找到了人生中第一份工作，实现了用游戏养活自己的儿时梦想，还找到了愿意跟他在游戏内红尘作伴的爱人……放假期间学生应当合理安排作息时间，坚持体育锻炼，不沉迷电子产品；严格落实疫情防控要求，按时每天健康打卡，尽量不外出，不聚集，不到中高风险地区，不接触中高风险地区返蓉人员，非必要不出市不出省，特殊情况需要出市出省，需提前向班主任报批。同时，请您做好孩子上学放学的接送工作和假期监护工作，并加强对孩子的安全教育，防止交通、火灾、高坠、溺水、煤气中毒、食物中毒等安全事故的发生。
首先，培养孩子的内驱力至关重要。作为在教学一线工作了6年多的老师，我见到太多孩子自己不把学习当回事，上课心不在焉、得过且过，反倒是家长和老师急得不行，但是家长只能尽力为孩子创造良好的学习环境，老师只能尽量将更多的知识传递给孩子，实际学得怎么样，一定是靠孩子自己的。
1.学习成绩会影响孩子的未来，但是孩子的未来只有学习成绩吗？只有这一时的学习成绩吗？我们很多家长把孩子的成长就只关注在学习成绩上面。
2.这款学习机针对一些可能学历不是特别高的家长，有时候可能孩子问自己问题，不能答上来，会觉得对孩子特别愧疚，这款学习机能够完美解决这种烦恼。海量学习资源全学科覆盖，讲解同步，还可以自动生成随堂测试，对于一些想教却不敢教的爸妈也可以试着自己看看，然后再教给孩子也不失为一个绝佳的选择。
3.实事求是的讲，天生就爱学习的孩子毕竟相对来讲还是少数，大多数的孩子相比于学习来讲还是更愿意选择无所顾忌的玩乐。之所以孩子在上学之后会在学习方面存在着很大的差距，其实与家长们的引导是有着密不可分的关系的，也就是说如果家长引导的方得当，那么孩子们还是能够激起对于学习的兴趣的，而孩子对学习产生兴趣之后自然也就会取得更为理想的学习效果。对于那些被动学习的孩子，学习成绩不够理想则也是必然的结果。
4.我个人认为这样处理弊大于利。孩子毕竟是孩子，自律的孩子有，但确实是少数，我们在没有让孩子爱上学习之前，不要埋怨孩子不写作业，不好好学习。我们作为成人，不喜欢的工作如果不是为了月末的工资，也不一定能踏踏实实的干好。
5.孩子对学习的热情需要正确的引导，家长在日常生活当中应培养学生对学习的好奇，多与孩子探究学习知识内容，发掘学习知识当中的乐趣，让孩子学在其中，乐在其中，从而养成独立自主学习的好习惯，这对于学生学习的成绩提高有着至关重要的影响，为孩子讲解学习的重要性，如果孩子自己能够意识到学习对自己的好处，才能从根本上提高孩子的学习热情。
孩子们的课外读物丰富多彩，家长们要从小引导孩子们多读书，读好书。一旦爱上读书，养成了良好的阅读习惯的孩子们是不容易被各种“垃圾快乐”的娱乐活动所吸引的。
父母之爱子，欲为其计之深远。家长教育孩子的时候，不能只看孩子的学习成绩，要注重孩子整体的平衡发展。比如让孩子多做一些力所能及的家务，即使孩子学习成绩平平，他们在别的方面表现优异，那这个孩子也是非常优秀的。判断孩子是否有出息，要从这三点来看。
双减之后，各种家庭教育的班课、营销号、文章，铺天盖地地涌向大众的视野。真可谓，一波未平，一波又起。抓住了家长在失去老师辅导后异常焦虑这一点，一方面制造更多的焦虑：没了课外辅导老师孩子学习怎么办？碰到不会的问题怎么办？孩子周末不学习、不补课，成绩一落千丈！家长必须要学“家庭教育”，才能让孩子更优秀......
