首先,懂得学习的重要性,课上课下跟住老师的学习步伐,课上跟住老师的节奏,课下认真完成作业,遇见学习难点尽快解决,高中知识这样难,积累多了往后可能就成为了“天书”。纵观全球学前教育发展趋势,有如下三点特征:第一,各国越来越意识到投资幼儿发展与教育的重要性。第二,基于循证研究的政策制定。第三,构建以儿童为中心的学习环境。早期教育与保育能使儿童、家长乃至整个社会受益。受益程度如何,取决于幼儿园的“质量”。
尽管教育模式变了,但家长们期盼孩子成才的心永远不会变,家长永远会忧心孩子的学习成绩,盼望着他们考上好的大学,在学习这件事情上,孩子终究都是被家长推着走。
幼教每天要陪着孩子学习和玩耍,因此他们的水平高低也很重要,家长要看看幼儿园的老师有没有相关的幼师资格证,否则,一些幼儿园可能请一些社会人士来教学,不仅孩子接受不到好的教育也可能有意外的情况发生。
据悉,“积极教育”项目引进我市已有四个年头,成立了数十个工作室,培训出近千名“积极教育”讲师。本次活动将借助形式多样、内容丰富的系列活动,继续传递新家庭理念,推广“积极教育”方式,引领广大家长走出家庭教育的误区,走入现代家庭教育领域,并引入专业化服务机构、完善家庭教育组织体系、优化家庭教育激励机制、继续加强家庭教育专业培训和课程研发,让“积极教育”常态化、规范化,深入到每个学校、社区和家庭,充实校外教育辅导员和讲师团的力量,为促进未成年人健康成长做出积极贡献。
假期也不能忘记学习。现在中小学不能进行补课了,寒假时间也相对很长,但是一定不能松懈了学习。首先,要认真完成老师布置的寒假作业,不要拖到假期最后再一起完成,布置作业的目的是为了让学生保持一个学习的状态。然后,要注重课外阅读,培养孩子喜欢读书的兴趣,带着兴趣的学习要比死记硬背的效率高很多。最后,提前预习下学期的学习内容,有助于下个学期的学习。
其实,教孩子怎么做孩子也是家庭教育中的一门学问。对此,记者采访了上海社科院社会学研究所原所长、中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长,二级研究员杨雄。