濮阳台前叛逆孩子改变学校

孩子年龄比较小的时候，家长们往往觉得孩子闹点情绪都不是什么大问题，但是有的孩子却确实已经形成了情绪障碍。情绪障碍包括焦虑，抑郁，狂躁，强迫，社交恐惧等问题。一二年级就出现明显厌学行为的话，家长一方面是注意家庭养育的方式的改变，再有就是必须得接受心理上的辅导。而有些家长则表示反对！家长认为孩子如果缺少考试，则势必不能够对于自己的学习情况有所了解，也不能够让老师和家长对于孩子的学习进度情况进行了解。从而不能够及时的对孩子的学习方法和学习知识进行调整，最终会导致孩子学习跟不上，孩子如果说还好。如果孩子也不说自己听不懂，则势必会造成孩子的厌学心理，对于孩子的成长没有好处。对于家长来说，由于没有及时的测评，也会陷入深深的焦虑之中。

3.不要打骂孩子。当孩子提出不想上学的时候，有的父母就会开始动手，打骂孩子，这样孩子反而会产生逆反心理，对于上学这件事越来越厌恶，家长应该耐心劝导孩子。

在莫斯科曾有这样的事例，孩子父母放弃市中心的房子，搬迁到首都西南边缘地带，只是为了让孩子有机会在109中学上学。

入园焦虑对每个孩子来说，或轻或重都会遇到。而父母如何应对这种分离性焦虑，如何通过自己的方式缩短入园焦虑的时间，尽量减轻对孩子的伤害，就非常重要。

习惯成自然，这句话讲的就是这样一个道理。孩子们平时在日常生活中的小事中，不提高自己守时的意识，那么在按时上学这件事情上自然也会对自己有一些松懈的要求了。

现在也是一个极其容易焦虑的时代。孩子心理健康的焦虑，孩子身体健康的焦虑，孩子学习成绩的焦虑。有了孩子，经济负担会带来焦虑。没时间带孩子，养育无力感会带来焦虑。现在社会婴幼儿食品安全问题、婴幼儿用品质量问题。还有社会上报告的新闻，各种对未成年人的伤害。都在刺激着现在父母的神经。