【课前预习】激发孩子学习兴趣，引导孩子了解学习前的基础内容，清理陌生字词或概念，帮助孩子在课堂轻松跟随老师的进度。七、教学要求1.为了保证学习效果，保护学生视力，各老师要严格控制线上教学时间。一二年级每天线上学习时间不得超过60分钟，三至六年级每天线上学习时间不得超过80分钟，要增加课间休息次数、延长课间休息时间，注意用眼健康，严禁超标准、超进度、超难度、超负荷教学。
你自己整天愁眉苦脸，动不动流露出不抱希望的样子。孩子能满怀信心吗？孩子成绩上不去，你要和孩子一起找原因，想办；一次考不好，你就大惊小怪，甚至恶语相加，这样做能对孩子有好处吗？孩子学习、生活或思想上遇到突发和头疼的问题，如成绩一直下降或起伏太大，与别的孩子谈恋爱，或因压力太大，失眠，情绪极不稳定等。遇到这些棘手问题，我们家长要镇静，不要惊慌失措，要弄清原因，寻找解决办或求助于老师和处理这方面问题有经验的人。
但是，如果一个孩子不懂得如何让自己爱上学习，那他就永远无实现“逆天改命”，而且在双减过后，如何让孩子爱上学习、主动学习，成了必要的制胜。
家长和老师的沟通，在幼儿园显得特别重要。孩子的一日三餐，情绪变化都需要老师和家长共同关注。孩子在幼儿园学习生活，也需要家长多多配合老师的工作。
孩子不愿意出门，沉迷于手机游戏，家长要重视并及时想方设转移孩子的兴趣，这里建议家长给孩子选择游戏趣味性强的运动，让孩子转移视线，爱上运动。孩子爱运动和不爱运动的区别很大，就学习效率而言，爱运动的孩子效率更高。
我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步和为了孩子的明天。初二是极其重要的学习阶段，初二的学生已经熟悉了学校的一切，失去了对初中生活的好奇与向往，他们认为自己已经长大，不希望别人对自己多加管束，然而这又是青春期，心理发育的重要阶段，正处于一种盲目自信的阶段，做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至专门和家长老师作对，以此显示自我个性。初二又是关键的一年，抓住初二，即抓住了初三。
