安庆迎江正规特训教育学校

无论有没有基础，六月份开始复习专业课都是绰绰有余的，因为难度不是很大，如果进度慢考研每天适当延长专业课的学习时间。在那些即将要升学的学生看来，升学前的这一暑假对于他们来说是无比轻松快乐的，然而我们的家长却不这样想，家长为了不让自己的孩子再进入新的学习环境中不落后于别人，他们会抓住这个假期中的空闲时间，让孩子参加一些辅导班以便提前预习新的知识。尤其是幼升小的家长更是无比重视这一方面的辅导机构，很多家长在周一暑假里会让孩子参加幼小衔接班，但是很多家长从一开始就做出了错误的选择。为何会这样说？是因为我的朋友带他孩子幼升小的时候“踩过雷”，导致他的孩子在小学阶段学习非常吃力，而且总是跟不上班上其他学生的脚步。下面我们一起来看看究竟是什么原因导致的呢？

线上还是线下，还取决于学习主题的难度和目的。对于难度较高、需要很多线下演练的主题，这时候线下研讨会能够让学员把线上的知识吸收更好。另外，如果企业组织这次学习本身是为了提升团队的凝聚力、学习氛围，这时候线上和线下结合通常会效果更好，因为能够通过研讨，解决学员的实际问题，提升学习积极性。同时，尤其对于管理类的主题，如果大家在一起讨论目前的管理、协作问题，加上老师的引导，是有助于企业的实际管理问题解决。

相信没有太多家长会承认这种情况；甚至有人会反驳。我这样做的目的就是让他努力学习，一切也都是为了他的将来好呀。我们试着换个角度想一下，如果孩子知道将来有996，那么更多的人应该会选择成为李子柒吧。对于小学生、将来毕竟太遥远。

没长期在家上学，也可以设计短期的游学，不能是简单的旅游，而是学习为目的。家长和孩子在穷游中建立亲子关系和学习氛围，可以在一定程度上提升孩子的信心和生活热情。

为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务，在工作中起到骨干教师的带头作用。

学习的终目的其实是增长知识，但是的教育制度是只有通过才能提升教育等级并高。所以多数的学生都只是为了学习而学习，或者说学习就是为了通过，为了考上学，而在学习的过程中，不同人有不同的学习方。