小学生的天性就是玩乐和做游戏。所以老师在课堂上要善于组织开展所学相关联的游戏活动，这样能很好的激起学生学习的兴趣，还有助于学生的体力、智力和交际能力的提高。在我的课堂上经常开展以游戏或比赛形式的活动，并且收到不错的教学效果。游戏和比赛的最终目的都是让学生在玩耍中学到新知识，所以在选取活动时一定要能激起他们的兴趣，并且得与知识点相关联。在活动中要让孩子们获得成功和喜悦。同时要多用鼓励性的语言，给他们更多的自信，这样孩子们才会更加乐意参与活动，并能不断增加他们的学习兴趣。学习力，思考力，改变力，这就是任何教育和学习的最根本的目的。唯有这样的真正意义上的教育，才能让我们去探索自我，发现世界，看到生命应是丰饶之海，有无限可创造的广阔空间。
家长平时要切实履行监护人的职责，主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电均可，及时沟通，方便教育，一切为了孩子，坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。我们的生活好了，给孩子零花钱也多了，对孩子教育很不利。你们也要注意管理。
父母都希望孩子成龙、成凤，希望孩子在学校受到良好的教育，但他们不承认孩子的问题，更不注意自己的问题，对孩子的问题往往视而不见，不去追究自身的问题，反而埋怨学校教育不力。在和家长的交流中，卓训教育经常听到这样的议论：
解放思想，更新观念也很重要。“厘清家庭、学校之间的关系和责任，孩子学科学习的事情，放心交给学校，家长则关注孩子的品德行为习惯，为孩子健康成长打下基础。”
在传统教育中，家长主要充当一个配合的角色，学校有需求，家长就配合，学校如果没有提出需求，家长则认为与自己无关。面对现阶段盛行的“家长批改作业风”，许多家长也是敢怒不敢言，要是和老师唱反调，会让孩子更加不知所措。
我是xxx的家长，孩子在学校所受到的一切，我都感激，因为进入了贵校读书，孩子的学习进步很多，一直排名在班级前几，我为此骄傲。小学已经毕业，也即将升入初中，未来的他还会有不一样的发展，但是一定不会忘记贵校赠与孩子的所有，感谢学校，感谢学校领导、老师。
