济宁梁山孩子戒掉网络沉迷学校

表彰大会由教务黄主任主持，马校长到会并作了讲话。马校长说到，学习如逆水行舟，不进则退。希望取得好成绩的同学再接再厉，成绩暂时落后的同学调整步伐，加快速度，迎头赶上。这段时间内心感受就开始波动，这才慢慢进入考研的强度。随着每天学习的时间的增加，以及做题难度的不断提升，自我怀疑、落败感和疲惫感会渐渐出现，如何处理好自己的心情，不影响自己的复习进度，也是很重要的一刻。当然考研过程中阶段性的成功也会给予我们很大的成就感和愉悦。当我们完成一项很难的任务或者终于做出了自己不会的题带给我们的成就感就是我们坚持的持续动力这些快乐越少就会显得越甜美。1800高数部分基础篇做完后我又买了武忠祥老师的660进行补充。这期间的宗旨就是尽可能的多做题，多记忆知识点，打实基础。在暑假前我看了李永乐老师的线代基础课，课程很少，但是知识点很碎，要注意记忆，题也是比较简单。

我也希望家里有青春期孩子，为了孩子的学习、成长焦虑的家长，来参加“唤醒青春期孩子成长内驱力”父母成长训练营，会有老师一对一指导你，帮助你引导孩子战胜厌学、抑郁难题！

1.毎个孩子都是—个独立的个体,所以毎个孩子都有自我独特的人格,没有万能的教育,只能是毎个家长在家庭教育实践中不断地摸索实践,有人说孩子是父母的第二次人生,所以在孩子的成长过程中,希望我们家长人人都力争成为家庭教育的新型舵手吧!返回搜狐，查看更多

2.作为老师都知道，在跟家长沟通方面，一般占据我们更多时间的就是班级中暂时存在问题的孩子。一方面我们会跟家长反馈孩子在学校的表现，寻求家长的帮助，另一方面家长也会就孩子的问题跟我们探讨。反之，跟优秀的孩子家长沟通的时间却很少。其中有一篇关于孩子很优秀，家长应该如何跟老师沟通的文章，我认为可以推荐给身边优秀的孩子家长读一读。此外，作为老师，我也学习到了对于优秀的孩子家长其实我们可以聊的内容也很多：聊聊教育理念，聊聊平时如何带孩子，也可以聊聊美食甚至书籍，都未尝不可。

3.倾听是沟通最好的语言，但是我们很多家长往往不会倾听，因为大多数家长在小时候没有被他们的家长倾听过所以做家长以后也不会习惯性的去倾听孩子，这就是不会倾听的主要原因。

4.所以，柔妈建议家长们当出现育儿问题的时候不要首先想到的是孩子应该怎么去做，而是孩子为什么这样去做？是什么原因导致的孩子这样做？只有弄明白原因才能找寻方。

5.课后服务结束后，天都黑了，加上天气逐渐变冷，家长接孩子时，在学校门口冻得瑟瑟发抖。接孩子时听到一位家长说“参加课后服务，孩子在学校也学不到啥东西，干脆和老师说一下，下个月不再参加了。”另一位家长却说：“不管如何，一定要让孩子参加课后服务，原因有两个……。”其他家长听后，直言说得太对了，无论如何也要让孩子参加“课后服务”。

学生的学习效率和学习成绩，与家庭环境和学校因素都有关系，要正确地找到学生成绩差的根本原因，成绩公布在家长群并不是导致学习成绩下降以及学生厌学的唯一原因，所以这就需要家长和老师共同的努力，不要推卸对学生的教育责任。

家长在做决定前需要就孩子的情况来综合分析，首先判断是不是发挥失常，发挥失常的原因是试题太难，超出平时做过的习题，还是自己本身基础不扎实，造成知识点换了衣服就不认识了。还有就是孩子的承受能力，以及家长的承受能力，很多时候其实不是孩子自己无承受失败，而是家长无接受这样的结果。从而将负面情绪传递给孩子。

幼儿园的环境有时候也会经常变化，春夏秋冬四季变化，也需要孩子的一些作品。之前，就有家长晒出幼儿园孩子的作业，是秋天来了，老师要求家长和孩子完成一项亲子作业——粮食画。