学校采用的是国际课程,注重对孩子好奇心和学习热情的培养。学校不会过分强调孩子的学术成绩,但是会对学习习惯和学习兴趣的培养尤为重视。学校严格控制师生比,确保每位学生都能得到老师的悉心指导,得到充分地关注,每班人数不超过25人。做一个监督型的家长。作业督促:经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过家校联系本了解,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况,问题比较大,低级趣味,荒废学业。对于住校生,家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况,思想状况,及时发现不良苗头,及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。
孩子染上网瘾的原因-家长的网瘾影响到孩子,很多孩子的父母都还很年轻,或许是工作需要,又或者是兴趣所在,整天都是习惯于待在电脑前或者抱着手机不放手,家长的网瘾对孩子会造成直接的影响作。家长是孩子的一面镜子,家长做什么,孩子通常都会去学,所以,孩子染上网瘾,可能是从家长那学的。
1.29、家庭教育是一种平等的双向互动教育。平等的前提下是家长能够指引孩子的教育,也能够是孩子纠正家长的教育,还能够是“和平探讨”出“真理”的共同进步的教育。
2.如果说学校教育是“阳光”,那么家庭教育则是那丰沃的“土壤”。教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合,共同教育好幼儿。幼儿园应努力做好家长工作,作为教育的主导,学校在做好本身职能的同时,一定要带动家长发挥对孩子教育的作用,争取家长的密切配合,真正办好家长学校,充分发挥家庭环境教育的功能,真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合,创设幼儿健康成长的最佳环境。因此,我园家长学校紧紧围绕园内的各项任务,积极开展了以下工作:
3.班主任既是学生的教育者,又是沟通学校和家庭的桥梁,所以班主任对家庭教育的指导责无旁贷。班主任对教育方、教育思想给予必要的指导,传授正确的家庭教育观点和方,提高家教水平,密切家校联系,加强家校沟通和合作,从而让健康、快乐伴随孩子一生。
4.接触了众多青少年,也见证了无数家长和孩子熬过厌学、休学阶段的艰辛,我们会发现,表面上我们看到的是孩子对学习的抵触,但他们的内心对复学也是非常向往的。
5.没有人不犯错误,做父母的也不例外。关键是,犯了错误后怎么办?知道自己错了之后你的态度,就是最好的家庭教育,因为孩子正看着你呢!
有些父母确实认为读书很重要,但由于自身受教育程度有限,他们没有科学的教育方,认为“棍棒之下出人才”,所以孩子稍微做错一点事,父亲就对孩子拳打脚踢,这样其实是不对的。如果家长因为自己的文化水平有限,对于孩子的教育不得其,那么就应该加强自己的内在知识,到睿智灯塔App好好学习一下家庭教育的知识,学习一下应该怎么教育孩子。
良好的家庭教育环境,能为孩子的健康成长提供必要的精神支持,和谐的家庭氛围可以带给孩子乐观豁达的性格,对孩子的成长大有益处。
厌学并非问题本身,只是一个表现,家长若仅直接处理厌学问题,忽略背后可能的心理问题,那么我们则无理解孩子真正的困难和痛苦。家长用自己认为正确的方去处理孩子厌学的问题,往往欲速则不达。