芜湖无为孩子孩子叛逆学校
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1、高中阶段:我出身于农村,深知学习的重要性,故在学习上很刻苦,用老师的话说就是很能吃苦,但是方法不对路,所以总是在模仿别人,但一直未超越。我课间10分钟也不下桌;午休也不睡觉,在教室里苦读;晚自习结束后也在被窝里打着手电继续看书,成绩没有多大起色。总是问别人怎么学的,时刻问自己到底哪里出了问题,但是一直没掌握到所谓的学习秘籍。其实是因为都没有把学习当成人生中最重要、必须付之精力去维持的大事;若真正意识到学习的重要性,不断地去充实去实践的人,才会真正体会到,让学习成为改变命运的一种习惯。
孩子厌学的很大一个原因,就是由于孩子们的压力太大了。很多父母太过重视孩子的成绩,将所有精力都倾注在孩子的学习上,这样做其实是父母把自己的压力转移到了孩子身上,很多孩子都是吃不消的。青春期生理与心理发育不成熟,抗压能力较弱,面对家长给予的过大的压力,将会使孩子出现一些情绪和行为的改变,几乎所有时间都用于学习,得不到一丝松懈,很容易把自己的情绪归于学习这件事情,因此产生厌学心理。
1.您好,我是殷永胜家庭教育。万事有因果,孩子厌学的原因是多方面的。作为家长,首先要让孩子敞开心扉,了解厌学的根本原因,是学习态度、学习方还是其他因素。殷永胜老师生命动力工作坊,专注解决孩子厌学、辍学问题,擅长通过现象了解孩子厌学的本质问题。
2.在日常工作中,青少年厌学的现象越来越普遍,孩子吵闹时,有的父母会用电子产品来摆平,却不知孩子需要的是陪伴,是正确的、有效的沟通方式。许多家长虽一直照顾着孩子,但是,过分溺爱却限制了孩子的成长。通过老师的授课,我了解到厌学背后的原因,以及不同的家庭教养方式对孩子的影响,因此,在之后的服务工作中,我也将会更有的放矢地开展针对性服务。
3.当孩子产生厌学情绪时,父母需要做的是正面引导孩子,而不是责骂孩子,所以一定要控制自己的情绪。有些孩子厌学是觉得学习难,有些则是觉得无聊,还有些是根本不明白学习的意义,父母要了解孩子厌学的真正原因,再从根源上解决问题。
4.这也是为什么教育部会命令禁止超前教育的原因之一,曾有不少教育专家多次表示幼儿不应该进行超前教育,否则可能引起厌学情绪。就连教育部部长陈宝生也曾提及过超前教育的问题,他特别强调孩子生来就是一张白纸,应该将这张白纸交给老师,在此之前,家长不应该随意涂画,反而会影响孩子的健康成长。
5.孩子厌学的三大真正原因竟然是……越来越多的儿童、青少年从不喜欢学习到讨厌学习,从不想去上学到拒绝上学,父母再凶狠的责骂、老师再充分的道理、同学再热情的唿唤也无打开这些孩子的心门,厌学拒学已然成为摆在家庭、学校和社会面前的一道难题。
所谓“习得性愚笨”,是指孩子在学习的过程中,会因为某些原因(过早的知识传授、过高的学习目标、过多的负面暗示等等),逐渐产生对学习的无能感,对学习失去兴趣和动机,并因此而丧失自信心,深信自己学习能力很差的时候,他就会怀疑自己,继而产生自卑感、产生厌学情绪,如果不能得到及时有效的纠正,这种错觉就会成为孩子最初的自我认知。所以,对幼儿来说认识世界、培养兴趣是重中之重。
当工作繁忙时,分配一些时间与孩子保持联系,了解孩子的生活学习情况,让他们觉得父母不管多忙,都关心他们。与孩子建立融洽关系,并信任他们让他们接受你。在引导孩子时,尊重他们的情感和想。了解孩子在厌学中遇到的问题,有助于帮助孩子分析厌学的原因,找到办去解决问题。
现在孩子让家长操心,读四年级就不想上学了?当然,不知道孩子厌学的原因,不好评价。但是,送去工地,真是的治疗厌学的宝,真的“亲测有效”吗?不得不说,这个结论挺武断的,这个做也是不科学的。
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