宁德寿宁孩子厌学教育全封闭学校

为什么孩子会对手机上瘾？事实上，有些孩子不喜欢玩手机，但他们就是不知道该怎么办。而且大部分都不在身边，没有人陪他们玩，孩子也不想在家里玩玩具，让他们觉得无聊。归根结底还是因为缺少陪护的家长。如果爸爸妈妈能一直陪伴孩子，和孩子互动，孩子自然会把注意力从电子产品上转移开。所以，为了不让孩子沉迷手机，家长一定要抽出时间陪伴孩子，让孩子感受到父母的关心。暑假里该不该让孩子动电子产品？对此，很多家长觉得十分矛盾，因为网上学习离不开电子产品，但用多了电子产品又怕孩子沉迷游戏或者影响视力。实际上，当今的孩子们是“屏幕前”长大的一代，“堵”并非好办法，应该因势利导促进他们用电子产品学习，例如利用手机软件，能帮助孩子提高学习成绩。

放下公安机关不说，单说学生家长，为了孩子的教育和成长，家长也应该本着大事化小，小事化了的原则，尽可能不与学校、教师发生冲突，这不是怕学校、怕教师，这不是委曲求全，而是无益于孩子成长。

1.然后很多家长反馈，孩子用来复习巩固的时间很少，如果真的只靠学校的学习，单元测验及格都很困难，这也是让很多家长非常困惑的点，不理解为什么学校要这么赶进度的学习，这样很多原本学校的教学任务就都压到了家长的身上

2.不同的家长对学校的服务需求还不同，有的体现在对学校的教学设计上，有的体现在学校老师对孩子的关注度上，有的体现在学校餐饮、校服、校车的服务质量上……一部分诉求确实是合理的，但也有一些家长个性化的偏好，重口难调，因此还是需要学校在专业的层面上去综合考量。

3.很多家长把孩子送进学校以后，往往跟老师说得最多的一句话就是：老师，孩子就交给你了。仿佛孩子做得好，就是老师教得好，孩子出现问题，就是老师的错。比如孩子在学校闹事，一切都怪老师，怪老师没有教育好学生。

4.家庭教育促进的实施，让家长们再也不能逃避教育孩子的责任，不能学校和老师怎么做都总有话说，可以多花点唇舌说说自己的问题，学会好好和孩子沟通。

5.正确落实“双减”策不仅需要学校的努力，也需要广大家长的积极支持和参与。减负才能增效，健康才能长效。相信在家庭和学校的双重助力下，孩子们的成长之路必将精彩纷呈。

每年中、高考发布喜报是惯例，哪怕有些家长托关系把孩子送进去没考上好学校，家长也会觉得是孩子不行，与学校无关。

同事的担心也是多余的，他害怕自己的孩子得不到老师的关注，也是这样的考虑，所以想要去查看孩子在学校的监控。由于学校不允许家长查看监控，所以同事联合了更多家长，联名要求自己可以监控到孩子的一举一动。没想到，这样的举动，最终还是害了孩子。

5、充足的阅历：孩子现在正是成长和学习的时候。这么好的学校，这样好的老师，对于孩子的学习成绩，我们倒不是很担心了。但作为望子成龙的想，我们还是希望孩子能有全方面的发展。虽然让孩子在外面学了语和围，但我感觉孩子涉猎的方面还是少。针对xx的培养，小学时候并不希望学什么什么都要精。但希望孩子能多了解各方面的知识，多了解下社会。为孩子形成一个好的生活观念和学习观念。有时候参加培训班并不是太好的路子，我想在以后尽量多抽出时间来陪孩子。多带xx出去逛逛大楼，会会朋友，看看风景。让孩子多接触外界，在陪孩子一起玩的同时让孩子玩得更开心，学得更从容！