1月10日，新会法院在审理一起涉寻衅滋事刑事案件中，针对监护人在家庭教育中不到位的情形，分别向存在不良行为的作案人和被害人的监护人发出《家庭教育令》，并联合新会妇联组织两个家庭召开一场特殊的“家长会”，切实通过家庭教育指导助力纠正父母监护失职行为，促进依法尽责带娃。当学科学习回归课堂，家庭教育回归了本质之后，家长育儿也不应该再“单打独斗”，加强家校联系就显得尤为重要。只有家长了解了孩子在学校各方面的表现，在家中才能有的放矢地开展家庭教育，使其更具针对性。
那做学习型家长有什么好处呢？最大的收益莫过于自己的孩子，其次是自己，在全身心的学习研究孩子中慢慢缓解了自己的焦虑，咱们不坐那里惆怅的去想，而是不问结果的去尝试，你的努力最能打动人，也是对周围人的一种教育，没有一位老师会看不起伟大的家长。
1.由于是线上教学，我们找了国家中小学网络云平台里面的优秀教学视频给学生们自主学习，虽然一年级的内容相对比较简单，部分孩子的自觉性较低，但在改作业的过程中，发现大部分孩子都很认真地完成老师布置的学习任务，有的孩子会用录视频的方，口述解决问题的过程，有的孩子会把视频中看到学到的内容记录下来，加强学习，从稚嫩的笔迹中能看到那一个个求知若渴的好学孩子。
2.想办，让他心甘情愿的来，你实在没招，就推荐我帮您沟通，好不好？我们的课堂也最注重从兴趣上引导孩子，兴趣是最好的导师，老师也都有对付厌学孩子的绝招，别的不敢说，爱上学习，我们还是有能力做到的！
3.随着年龄的增长，孩子会越来越感性，易受情绪左右。因此对一名老师的喜好会直接影响到该科目的学习。孩子甚至会因为喜欢某个老师而爱上某科的学习，也会因为不喜欢某个老师而厌恶该科的学习。
4.第二，过多过早的重视学习文化课的学习。幼儿园小学化现象严重地影响了幼儿的学习习惯的养成，有的孩子上小学时，一年级的课程已经学完了，有的二年级的都学得差不多了。表面看起来孩子在小学学的轻松，家长过得轻松，其实，这给孩子不良习惯的养成埋下了恶果，一年级的课程他全会了，老师讲课的东西毫无新意，因为这些他已经学了三年了，所以，老师上边讲，孩子下边玩，久而久之，孩子养成了不会听课的坏习惯，这种坏习惯在小学三四年级最为明显，孩子学习成绩直线下降，家长却不知道症结所在，把最后的救命稻草押在了课后补习班上，尽管花费了高昂的补课费，却未能挽救孩子的学习成绩。
5.想要孩子学习成绩优秀，家长还是应该把重心放在“了解孩子”这个问题上，孩子若是厌学或者无吸收大量知识，不要说优秀老师了，就算是神仙也没辙。因此，家长与其把一切希望寄托在重点学校、优秀教师上，不如从小培养孩子良好的学习习惯，激发孩子探索学习的兴趣，让孩子从小爱上读书，这才是最本质的东西。
没有谁天生爱学习，只有经过家长的努力，挖掘孩子的兴趣，点燃孩子内心对知识的渴望，对理想的追求，孩子才会真的爱上学习，主动学习。这是一个漫长的过程，需要考验家长的耐心和智慧。
然后，我在寻找学习方相关时看到了一句话，OK智慧教育创始人贾云海老师提出的“让每一个学生拥有自己的学习主权”，这句话深深触动了我，而OK智慧学习机正是OK智慧教育推出的一款专门针对孩子学习的智慧学习机，就这样，我和孩子跟OK智慧学习机结缘了。
6.观察孩子的兴趣点，利用他的兴趣引导他去学习，有的孩子不爱学习，确实是学校的教育太过乏味了，孩子理解不了，就会越学越没有意思，这不是孩子的错，所以我们要利用他的兴趣把学习结合起来引导他学习，让他重新爱上学习。
