盐城大丰孩子叛逆有专制的学校吗

让孩子了解这些日常生活中的计算机应用，一方面可以缓解对电子产品的沉迷，同时将计算机科学的原理和生活实践进行结合，也能让小朋友对未来的职业发展有一个多元的了解。很多家长因担心孩子沉迷网络游戏而对孩子严加管控，甚至不允许触碰电子产品。对于防止网络游戏沉迷，您有什么建议？

学习作为学生的社会功能，厌学只是一种现象，每个孩子的厌学原因各有不同，但是背后的想象却很相似。凡是进入学龄期的孩子学习就是他的社会功能的体现，不正常的参加学习一定是社会功能出现了问题。

孩子不想学是一种正常心理，成人也有抵触工作的到时候，面对厌学，首先父母不能阵脚自乱。应该了解清楚真正原因，让孩子懂得学习的重要性，多陪伴多关怀，少发号施令和控制，给孩子足够的空间。让他懂得无论以后的他是成功是优秀还是普通，都不会影响父母对他的爱。还要用实际行动让孩子体会，学习虽然苦，但只是一时，逃避学习的苦，生活的苦将伴随一生。

孩子不爱学习只是表面现象，背后一定有原因：是没有养成良好的学习习惯？是没有找到孩子较擅长的方面？是没有科学用脑？是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性？是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因，才可能帮助孩子走出厌学的阴影。

孩子厌学的家庭原因之三是不和谐的家庭关系。有的家长只知道抱怨孩子厌学，却不知道孩子厌学的背后原因，父母的争吵、离异等不和谐的家庭关系很容易影响孩子学习的心情、态度，孩子带着消极的心情去学校，会影响到学习的效率，久而久之，孩子丧失了学习的信心，进而出现厌学。父母不要再指责孩子为什么厌学了，而应该好好反思自身的原因。

这个时候父母一定要温柔地看到自己的孩子，要让自己的孩子说出自己厌学的原因。如果孩子是因为跟不上学习的进度，总是考不出一个好的成绩而产生厌学的情绪，这个时候父母可以告诉孩子成绩不是特别的重要，只要你在学习的过程中获得了知识，获得了快乐就是特别重要的，至于成绩的好坏是不必多在意的。如果孩子是因为学习任务过重而厌学，这个时候父母可以让孩子适当的放松一点，不必完成那么多的任务。所以父母一定要去引导孩子说出厌学的原因，然后再对症解决问题，就能够让孩子重新喜欢上学习。