爱玩，是孩子的天性。孩子不爱学习，往往都是有原因的，聪明的家长会找出其中原因，针对孩子身上所出现的问题，对孩子进行积极引导。只有无能的家长，才会企图用说教的方式来教育孩子，让孩子做出改变，努力学习、爱上学习。（图文来源于网络，如有侵权请联系删除）我们发现，相比提高孩子的成绩，家长们更关心孩子的学习兴趣、学习习惯和心理健康，更在意拓宽孩子的思维和眼界。
训练养成良好行为习惯和学习习惯，开发思维，锻炼能力。未入学，先“整装”！用“小、活、乐”方式逐步让孩子适应课堂教学模式，以饱满的精神状态迎接将要到来的学校生活。“小”处见真知，一点一滴进步成长；“活”，在活动锻炼中学习生活常识，灵活多变的掌握入学要点。“乐”引领孩子快乐学习、爱上学习、期待美好的学习生活的开始。
1.但是对于学习机大多数的家长可能还会有些刻板的偏见，毕竟当年他们自己在用小霸王学习机的时候目的也不单单是为了学习:)所以保留自己的怀疑态度也是很正常的。（多数家长不知道的是市面上的家教机早就已经有了家长监控的功能，能够保证孩子在使用的时候完全在自己监管范围内）
2.第一，上好每节课。作为一名教师，认真上好每节课，是一个教师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教、总结教学所得，是我平常教育教学工作的重点。在完成一般教育教学任务的同时，我还进取开展教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题，进行有目的的分析和选择，抓住其中的核心问题，有计划地进行研究。在本学年中，我个人的研究课题是：让学生做课堂学习的主人。经过近一年的研究，有效地推动了我班学生学习进取性的提高，素质教育的观念已成为我日常教育教学的具体行动；
3.当然，大力护眼灯的功能不止于此，它还能帮助孩子进行自主学习规划，将时间精确到每一个学科，帮助孩子养成良好的时间观念。并且通过组成学习小队的方式激励孩子自主进行学习，提高孩子的学习自驱力，让孩子爱上学习。
4.家庭教育与学校教育如何融合？学校教育是基础教育，家庭教育是德育，两者相辅相成。家长首先要丰富自己的内心，给孩子一个可以效仿的模板。孩子的成功首先是家庭教育的成功，学校对家庭教育也有指导责任，可以搭建家校交流平台，促进学校教育和家庭教育共同发展。
5.当孩子对老师充满敬意时，孩子对该学科的学习热情会增多，对应的学习成绩也会提升很多。而当孩子对老师充满了敌意时，孩子对该老师所授的内容就会排斥在外，学习成绩自然也就不尽人意了。
家庭教育的功能是学校所不能代替的，是每位家长都应重视的课程，成功的家庭教育指标，将帮助您发现孩子独特的禀赋，点燃孩子内心的火焰，找到孩子成长的方向。
孩子小，你邀请他一起制订学习计划，得到了充分的尊重，能增强他完成计划的信心和决心。每日的总作业目标分成几个小目标，在规定的时间内完成，及时完成可以夸一夸，及时奖励，满足他的一个小愿望，或者邀请老师对他鼓励表扬等，增强他学习的动力，一步一个脚印，孩子会逐渐体会到学习的乐趣。
XX区实验幼儿园以“发展孩子、服务家长、成就教师”为办园理念，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展指南》为主线，以构筑优质教育为主旨，关注幼儿学习的整体性，重视幼儿的学习品质，重视保教结合，努力办有文化的幼教，让教师享有教育的幸福，让孩子享有幸福的教育。
