张方琼老师从家校共育的角度出发：家庭教育与学校教育互为补充，无数事实证明，家庭的影响对孩子的发展都具有举足轻重的作用。对于学校的学生而言，学校和家庭是最重要的环境。如果缺失任何一方，我们的教育都是不全面的，学生的心理发展也是不健全的。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。为家长量身定做的课程，提供专用家庭教育书本教材，涵盖十余种理论知识和实务方法，为父母正确教育孩子保驾护航。
感谢这个姐妹对我的信任，她真的照着我的方式去做了，这样孩子的问题也解决了，也与老师和学校和解了。相信孩子在未来的人生路上，他跟社会外界发生冲突以后，能够用和解圆满的、不伤害任何人的方式去解决问题。这对孩子今后的人生，对他今后在人生路上遇到的问题的解决方式就起到了非常非常大的帮助！
1.五、正确对待孩子在学校的得与失。积极配合老师的教育，因为他们能够第一时间发现孩子思想、学习等方面出现的问题。在孩子取得成绩时要热情地赞扬他，当孩子犯下严重错误时，要严肃地批评教育，让孩子在初步建立世界观和人生观时就能明确是与非、美与丑、真与假，别因为家长一时的疏忽，迁就和纵容孩子，在孩子无理要求和威胁中向孩子屈服，使得我们的孩子混淆是非概念，正像一位家庭心理学家指出的“家长的关爱就是孩子需要的维生素，但家长应当牢记，孩子需要正常剂量的维生素，缺它不可，过多无益。”所以，希望我们的家长在孩子的成长过程中适时适度的关爱与教育。
2.走进学校，一眼就看到了校园宣传栏上的一句标语：特别的爱给特别的你。是的，特别。这是一所特殊教育学校，这里的学生是特需孩子，这里的老师要特别有耐心、特别有爱心。
3.回忆初中的三年，孩子在学校的日子里，我会担心热天孩子会不会中暑，上课会不会打瞌睡；雨天担心孩子有没有带伞，鞋子会不会湿；冷天担心孩子会不会生病，会不会多穿点衣服。6点的天又冷又黑，孩子们还在熟睡，可闹钟一响，他马上得起床，开始一天的学习。就这样，整整三年，我知道读书苦，但是像我们这样的小家庭，孩子除了拼命读书，还真没有其它的捷径可走。
4.刚上一年级的孩子对陌生的环境需要适应过程，家长要引导和鼓励孩子多帮助别人，多交朋友。同时，家长还可通过学校公众号中的学校简介和图片，和孩子们一起憧憬新学校，新老师，新同学，新学期。
5.其次，孩子远赴重洋来到异国求学、生活，学校里的老师和同学必然会成为孩子最大的依靠。学校的师生比例，国际学生比例，升学情况，包括必修选修课的种类等，都会对孩子的生活学业带来影响，因为如果进入学校之后遇到了诸如上课听不懂，不满意课程设置，无和老师、同学沟通，个人性格和学校理念有冲突等问题时，孩子很容易产生不良情绪和错误行为，十分不利于身心发展。
结合现实，其实孩子是三四年级学生，有自主观念的时候可以和朋友一起去学校，而且，孩子的时候被父母接送也不是什么丢脸的事情。
管控孩子在家学习期间的作息时间，最好能与学校作息时间处于同一频率，根据老师对孩子的学习要求进行灵活调控，杜绝电子产品的影响。
家长要对老师多一份理解，提出要求之前，要想着老师也是人，老师也有家庭。要多问问，面对孩子的教育，家长自己是否已经尽职？家长还能做些什么？而不是老想着：学校还要做些什么，老师还应该怎么做！
