史瑞林强调，举办此次培训班，一是统一思想、凝聚共识，共同学习党的十九届六中全会精神、省第十三次党代会、市第十一次党代会精神、国发2号文件，进一步提升学员的思想政治素质和政策理论水平。二是根据中央、省委和市委有关加快文旅融合、推进旅游产业化的工作部署，对当前文化旅游产业、文艺作品创作、城市文化品牌打造等工作进行系统学习，提高专业素养和业务能力，增强工作能力，创新工作方式，进一步提升全市文旅融合和旅游产业化的工作进度和工作质量。培训班全体学员要提高政治站位，充分认识此次培训的重要性，以端正的态度和严谨的作风投入到接下来的学习中，力求学有所思、学有所得、学有所获。高三是学涯中重要的一年，每个学生都在为而努力奋斗着，学习压力可想而知。本来还可以的你，却被原来学习差的同学超越了，然后一直担心成绩落后于人，只能苦苦找寻更有效的学习方法，以此来提高学习成绩。
一是将家庭教育指导教师列入新的职业目录，予以规范和管理。二是尽快建立家庭教育指导教师任职资格制度。三是由教育部门会同全国妇联研制出台家庭教育指导教师专业标准，以确保家庭教育指导的科学性和专业性。四是建立家庭教育指导教师培训机构准入制度，对家庭教育指导教师培训机构的广告行为作出规范，加强家庭教育培训从业者管理。
1.第二，开封孩子厌学教育学校心理专家建议家长们在寒暑假带领孩子去感受一下上班族的艰辛，不同层次的，让孩子知道好好学习和不好好学习的差异；
2.东平信息港讯(通讯员张步才)为了加强家校间的联系和沟通，使每位家长掌握并配合我校育人目标：小学以活动促养成;初中抓课堂提质量。全面了解孩子近期在校学习情况，同时让教师更好地了解学生的家庭教育和在家表现，形成家校教育合力，清河实验学校于10月21日晚召开了新学期家长会。
3.家庭教育为何难倒了父母？或许要从家庭教育的思维模式入手来追根溯源。上海平和双语学校校长万玮将大多数父母的教育模式，总结为6种思维模型。通过建立更有逻辑，结构化、科学化的思维框架，找到家庭教育“黑匣子”内部的秘密。
4.很多家长从自己的思维观点来出发，造成了很多的问题，孩子根本就不喜欢的东西加上一方面浪费钱，另一方面孩子也产生了厌学，甚至对家长有了不同的看，好在大多数兴趣班并不是考试也没有太大的压力，孩子学不学都无所谓，不过对于有的孩子来讲，他绝对是百无生机。
5.现代家庭生活的这些特点，都是家庭教育需要认真正视的社会事实。促进第三条关于家庭教育的根本任务、第二章中关于家庭的责任等阐述，都是以现代家庭生活为载体的。家庭教育指导，就是针对现代典型的、具体的家庭生活展开指导，这是家庭教育指导在当今时代背景下面临的重大挑战。
很多孩子停学之后，或是初期产生厌学心理的时候，因为父母不正当的沟通方式，例如埋怨、责怪、焦虑等负面情绪的影响，反而更加反抗家长。
比如在剑桥求学时，让她备受冲击的「自主学习式」的教学方式；比如国孩子从小就接受的跨学科教学方式，这种会让孩子受益终生的学习方，我们往往在孩子进入大学或读研究生时才会开始指导，这就倒逼我们要在家庭教育中，给孩子补上这一块，布置「长作业」。
7.学会夸赞孩子的正确方。????近几年“赏识教育”风行，很多的家庭教育因此误入歧途，对赏识的理解过于片面，以为就是一味的夸奖而没有批评惩罚，而对如何正确夸奖又不得其。
