安庆望江校正电脑瘾孩子学校

21天行为习惯打造+持续动力输出课程。激发学生学习兴趣，帮助学生获得持续学习动力，养成良好行为习惯，拥有健康的心理和身体，使学生三年内保持高昂学习的状态。采访中，记者发现，洗衣服、叠衣服，收拾被褥、打扫卫生等生活技能，也是很多家长希望孩子尽快学会的技能。“高中学业繁重，孩子学习压力大，我很少让孩子做家务，孩子的自理能力因此比较弱。我担心她上大学后，住宿舍不习惯，不会照顾自己。”小赵的母亲王女士告诉记者，她在这个暑假里有意识地锻炼女儿的生活自理能力，从洗衣服、叠衣服、套被套枕套、缝扣子之类的活儿，到买日用品、蔬菜水果等，都让小赵好好学习。王女士感慨地说：“上大学前多学多做，等她到了大学里自己生活时，不至于两眼一抹黑，什么都不会。”

最开始，我总是埋怨，为什么学生们不听话，为什么他们不学习。我总是想，我能教好他们吗？没有完成我给自己预设的教学进度，也总是让我深感焦虑。但工作再难也总是要做的，当咬着牙一步步走下来了，却发现，其实也不是克服不了。

1.复课时间具体时间还是不能确定，但是无论复课时间如何，今年的疫情是或多或少地影响到了，大部分年级学生的正常学习进度，希望大家能够珍惜时间，无论是在校还是在家。

2.在大灾大难面前，中国人民所表现的顽强意志，使他们知道中华民族不可战胜！虽然今天通过中国人民的不断努力，让这个贫瘠落后的国家完成了完美的逆袭，但中国人民仍把落后就要挨打牢记于心。我们国家的奋斗之路还远远没有结束，我们依然要努力前行，延续中华民族勤奋学习，团结友爱的优秀品质。

3.(2)每月老师会制定详细的学习计划，不用担心也不用忧虑自己的学习进度。(3)从基础到提高再到冲刺，全程面授

4.另外，初中成绩优秀的学生能够进入重点高中，接受更好的高中教育；而成绩中等的学生能不能进入重点高中是一个问题，即使能进入重点高中，能不能适应老师上课、跟上学习进度还是一个大问题。常态化的情况是这样的：大多数孩子在初中的小天地里很了不起，但是到了高中，人外有人，天外有天，就显得很平庸一般了。

5.MOOC模式的特点决定了教师要面对与传统课堂完全不同的上课流程、重难点的甄选、课堂进度的把控、问题的设计、互动方式、教学方、测试形式等，任何教学环节都要力求最大程度上适应网络平台。MOOC模式促使教师积极通过在线教学的形态，强化课堂设计，把学习内容制作成有利于学生自主学习的教学资源，从过去注重教师“我教了什么”到更加注重学生“我学到了什么”“我学会了什么”，引导学生探究式与个性化学习，从单纯的知识传递向知识、能力、素质的全面培养转变。互动方面，因为不能面对面交流，教师在课上课下要充分利用网络平台配套功能与学生沟通，及时给予学生反馈。

作为两个个孩子的妈妈，我时常担心自己无平衡好学习、工作与家庭的三方关系，但就因为心里的一份信念：“只有不断学习，才能不断地创造未来。”，支撑着我学习下去，我总是在小孩睡觉后才能抽空学习，这导致学习进度有点跟不上，但远智的老师们都会鼓励我，给予我信心。

在线上教学过程中，语组的老师们坚持“以教师为主导，学生为主体，注重培养学生的自主学习能力”的原则，精心组织，多措并举，积极探索最佳方案，使用“腾讯会议”教学软件，实现了居家线上课程教学、互动答疑辅导、个性化作业布置。除了线上课程教学，语组的老师们还通过班级群对学生上网课和作业完成情况进行跟踪，以便更好地把握教学进度，了解学生们对网课的掌握程度。我们也会定期将学生语课的上线率、学生听课时长进行统计，以督促全体学生按时上课，提高教学效率。

单词一天也不能拉下但被我拉了一个月，浑浑噩噩过了两个月，九月份妈妈找朋友给我报了天任考研的秋季班，因为前期自己每天过的很浑噩，考试的内容只是大致的了解一遍，但是没有很深入，就跟着培训班老师的进度开始一轮的学习，可能是学习氛围的问题，那段时间过的很充足，每天六点多起来背书，到晚上九点多下自习一天除了吃饭就在看书，机构管的比较严，老师会定期抽查背诵，所以关于背诵的东西自我感觉没有问题。