烟台莱山励志学校是什么意思

习惯的养成绝不是一朝一夕就能完成的事儿，同样，当孩子有了一些不好的习惯，我们帮助孩子矫正，也断不可求立竿见影，它都需要有恒心的坚持！“我很喜欢踢足球，可是父亲说踢足球没有出息不让我玩”，当孩子养成了听话的习惯，父母不允许的、不喜爱的，就不去尝试了，当被剥夺了太多可能性，在这个鼓励创造力的社会，他们的创造力却已经被扼杀了，又怎么能期待取得成就呢?

而小学教育则不是这样，小学里有严格的作息制度和课堂纪律，许多事情都要靠孩子自己去应对，孩子在校的主要任务不是游戏而是学习，到了小学，就完全不一样了，孩子们要学习，平时要考试。学期结束前还要参加各种考试。两个教育阶段之间的较大差异，所以需要家长为孩子铺路架桥，做好衔接工作。

家长一定要帮助孩子进入到“学习—顿悟—掌控—快乐”这一良性循环中，只有这样，孩子才会真正爱上学习、主动学习。

对于成绩差的，可强调客观原因，比如“孩子还小，自制力也许不够，只要我们采取适当的方，加强管理，成绩一定上去”；或“孩子学习中也有很多阻力，比如班里的学习氛围不理想，学习压力过大，学校里老师讲课快慢也不适合**，可能一个小的方面导致孩子厌学，时间一长，积累下来，好像孩子学习不好，实际原因很多，在我们XX，我们从听课、作业、习惯的养成等多方面给孩子帮助，**的成绩一定能稳步提升提来....""分析孩子时，一般会打开家长的“话匣子”，我们不妨当一下听众，耐心听几分钟，中间附和几个“嗯”，“哦

小学六年级，比起学习知识来说，更为重要的还是培养孩子良好地学习习惯，这样才能让孩子爱上学习，自觉学习，让父母少操心。

为了让阅读成为一种习惯，让更多孩子爱上读书，以“世界读书日”为契机，借经典故事为纽带，开展“书香润童年阅读伴成长”亲子阅读活动，共享美好阅读时光，让更多的孩子喜欢阅读、爱上阅读、品味经典、润泽童心。希望您能做到：