孙总表示，虽然他们不是直接的教育机构，不面临双减政策，但做为孩子家长，是非常支持国家下达的这项政策，他从家长的角度表示，国家的这一政策，有利于教育市场的完善，能更好的保证家长的利益。并表示，疫情过后，允许开课，他表示一定会给孩子选择一些培养兴趣，培养孩子素养的课程，以丰富孩子的课余时间。【家长工作】入园前提前教孩子怎样擦屁股。入园后，家长配合幼儿园老师，教孩子学习擦屁股的方法，让孩子早日学会。
建立一支高素质专相结合的家庭教育指导专业队伍；普及科学的家庭教育理念和先进、实用的家庭教育方；提高家庭教育的工作水平，促进青少年的健康成长及和谐家庭建设。
1.家庭教育的作用是学校和培训机构不可取代的，假期是家长与孩子亲密接触、共同成长的最佳时机。市教育局倡议家长多关注孩子的全面成长，给予孩子爱的陪伴和教育，加强与孩子的沟通交流，寓教于乐、寓教于劳动、寓教于生活，不用报班培训代替亲子时间。今年，《家庭教育促进》已全面实施，促进孩子健康成长是家校共同的责任，请家长把握好家庭教育的时机和内容，做孩子的好朋友和好榜样。
2.2017年4月19日，中国首部探讨家庭情感教育的纪录片《镜子》首播，影片以代际情感问题为切入点，通过客观冷静地真实纪录，呈现三个家庭的社会学样本，以情感教育缺失这一新视角，重新审视当今时代中国家庭面临教育问题，并一针见血的指出：每一个问题孩子的背后都有一个问题家庭，相比于问题孩子，父母更需要改造，[1]引发了社会各界对于家庭教育的热议和反思。笔者通过对影片主人公的案例，谈谈父母对于问题孩子的教育。
3.活动邀请了高级家庭教育指导师、绘画心理技术分析师邹育琪作为主讲嘉宾。邹老师通过案例分析、情景模拟等形式，从完美型父母、处罚型父母、代替型父母、防御型父母、专业型父母、教练型父母、导师型父母七个方面向家长们讲解了不同家庭教育方式会对孩子造成什么样的影响。
4.《家庭教育促进》第二条明确，家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。父母、监护人要为家庭教育负责。未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，同时，国家和社会将为家庭教育提供指导、支持和服务。
5.根据幼儿的生理和年龄特点制定不同的活动就能对他们的启蒙教育有很大的帮助，与家长联系沟通，实现家庭教育与幼儿园教育的同步和谐发展，使孩子进步。
在这里我要阐明一个“把孩子送给学校便万事大吉”的误区。由于学校教育的阶段性小学6年、初中3年，决定了我们对孩子品行培养和影响时间的有限性。影响孩子一生的大多数品质和家庭教育存在重要的关联，因为孩子将和我们家人生活一辈子。而教师在不同的学段更重要的工作是通过专业化的学科教学落实国家教育策，做好学生的人生导师，提高学生的综合素养。众所周知，家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师。家庭教育是学校教育、社会教育的基础，家校共育是未来教育的必然。所以，教育不仅仅是学校单方的工作，更需要学校、家庭、社会的密切配合。家校配合得越好，教育就会越成功。
本课程以打造家庭教育指导师为目的，授课老师以丰富的实战经验，明确地告诉你这套课程的具体技术。减少摸索的时间，以最少的时间成为具有专业水平的家庭教育指导师。
本书针对当下中国家庭教育的痛点，分享现代家庭教育理念、科学家庭教育方、家庭教育案例、家庭教育心得等，尤其突出当代家长的言传身教对孩子的深远影响，助力孩子实现自我价值，成就自己。
