启示：小朋友们对于有些东西，真正的享受在于——“现在我觉得刚刚好！”可是，怎样才算“刚刚好“呢？”比如：莉莉毫无节制的吃橡皮糖，无休止的买毛绒玩具……更重要的是，小朋友要养成自我约束力，父母指导孩子学会适可而止，养成好习惯。该学会控制自己！当然，让孩子学会自律并非一蹴而就，很多时候，还是要依靠外界的帮助，来让孩子养成自律的好习惯。这也就意味着，家长需要“狠”下心来，尽早地给孩子立规矩，只有如此，孩子才能够慢慢成长为一个自律的人。返回搜狐，查看更多
小学生喜欢学习的前提，就是热爱学校、热爱老师、热爱同学并对学习充满兴趣。只有这样，他才会对学习充满热情并不断成长进步。所以，没有必要刻意在孩子的学习上花太多的心思，而是想办让孩子爱上学校、爱上学习。
家长们通过有意识地培养和引导，让孩子养成学习兴趣，产生对知识的渴望，这样的孩子成绩想不好都难。孩子爱上了学习又何愁成绩不好？
孩子成长，每天在变化，小学6年的学习生活，随着孩子年级增高，知识结构在变化，学习方式也在变化。小学的每个阶段都各有侧重点，家长只有把握各阶段的重要任务，才能有的放矢，做好教育。
“少成若天性，习惯如自然”，是孔子的名言，意思是小时候养成的习惯好比天生的一样自然。良好的学习习惯，能够让孩子的学习达到事半功倍的效果。好的习惯带来好的学习结果，良好的结果反过来又促成好习惯的培养，从而让孩子在正向的循环中，积累成就感，从而爱上学习。小学一年级是儿童学习各种习惯的最佳时期，在这一阶段重视培养良好的学习习惯，不仅直接影响学生的学习成绩，在一定程度上还影响孩子能力、性格的发展。那如何培养孩子的学习习惯呢？我给出的建议是以下几点。
家庭教育指导师——未来中国***紧缺的人才!在中国，有近60%的家庭存在着不同程度的家庭教育问题，80%的家庭不懂得如何正确教育孩子。他们是天生的父母，却是不合格的家长，“成龙成凤，总是落空”，无数的家长都在期待着家庭教育的培训和指导。因为家庭教育的缺失，学校的基础教育倍感吃力，学校教师也因缺少家庭教育的系统培训而无充分发挥家长的家庭教育功能，“家长会”多半不能取得理想的效果，不能做到让学校的“教”，和家庭的“育”、学生的“学”达成和谐统一。
