新乡牧野专门教叛逆孩子的学校

  

父母的初衷,或许是不愿孩子像自己一样经历曾经历过的生活困苦,希望可以通过自己的资源给孩子提供一个更高的平台。孩子焦虑,很大程度上是受到父母的影响。如果父母遇事焦躁的话,也会潜移默化地影响孩子。有的时候,孩子遇到事情的话,父母的焦虑程度要比孩子严重地多。家长一定不要碎碎念,不要动不动就数落孩子,要宽容一些。

很多这样的家庭到我这儿来咨询。这些父母都是因为工作的忙碌,疏于管理和陪伴孩子,或者因为自身优秀,总是告诉孩子“只有名校才有出路”,但是平时都没有用心规范孩子的学习习惯和对学习过程的认知,总是用钱解决问题,结果让孩子养成行动力差又好高骛远的心理认知。家长的过高期望,会让孩子觉得力不从心,也非常容易出现抵制学习,抑郁厌学的情绪障碍问题,出现假性躺平的现象或者过度报复性玩耍,这也就解释了很多中学生厌学或者大学被退学的现象。

新学期即将开始,孩子们又将回归到学校的学习和生活中。有的孩子一提上学就皱眉头,还没玩尽兴呢!有的孩子开学之后很长时间进不了状态,收不了心。诸如此类的情况,让家长们措手不及。其实,家长们提前帮助孩子做好准备,开学后他们会很快适应新的学习环境。

如果学生的理科成绩真的很不好,家长要追根溯源,看好原因在哪,不要盲目地让孩子补习或者让孩子刷题,要对症下药,以免浪费时间,还打击孩子的自信心。

在孩子的成长过程中,从孩子上学开始,小学、初中、高中这十二年的时光里,大多数父母们都没少为自己的孩子操心。父母们担心着孩子的成长、关心着孩子的成绩、期盼着孩子考上心仪的学校。

《促进》把视角调到了“微观”的领域,定位家庭这个细胞单元,聚焦父母等监护人的职责,解决的则是家庭教育这个“新问题”。

通过此次活动,让不少家长对“如何理解孩子”有了一番全新的认识。开展家庭教育讲座是社区关爱儿童,构建和谐家庭的生动体现,是家庭教育知识进社区的有效途径,不仅提高了辖区家长的家庭教育水平,同时也推进了社区的和谐发展。返回搜狐,查看更多

孩子出现了厌学的情况,家长通常的反应第一是吃惊,第二反应是愤怒,接下来,要么打,要么骂,结果发现统统不管用。孩子的抗拒心理反倒更加强烈。

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