1、?????在新生报名时能做一下普查，目前具有以上问题的孩子占学龄儿童的比例非常高，比较严重的孩子家长有重视的，也有不知道问题所在的，如果学校可以做一下宣传普及工作，让家长知晓孩子的潜在问题，做好干预准备，满六周岁的孩子也可以晚一年上学。父母无须焦虑，更不必孩子一哭就跟着自乱阵脚，只要平日里多给孩子一些关爱与陪伴，试着去“读懂”孩子的内心就好。
今年年初时，定了很多小目标，也完成的不少，但最应该完成的目标进度却不如人意效果。没有把课程都过一遍，也没有合理安排好学习的时间。不得不重新思考聚焦的重要性。
1.它还破除了智商决定论，告诉你学习不在于天赋，而在于努力，在于自己的成长。成长型思维承认且肯定了，后天努力的重要性，这对于那些固定型思维的同学来说，简直是莫大的欢喜。
2.作为来自的授课代表，Michael教授和同学们分享了MBA学习对于企业管理者的价值和重要性。企业管理思维和人脉对于任何一个企业家而言都是极具价值的瑰宝，Michael教授建议同学们要在课堂上相互交流，共同学习，并把所学的知识很好地应用到企业管理之中。
3.首先，应该让孩子明确语学习的重要性，帮助他们树立信心。我们可以告诉他们语是一种交际工具，是你长大以后一直要用的工具，它是一种语言，不难也不高深，只要学习方对路，只要肯花功夫，是一定可以学好的。其次，帮助孩子建立和形成良好的语学习习惯。可以这么说，良好的学习习惯是语学习成功的一半。什么是良好的学习习惯呢？良好的学习习惯分两部分：一是课堂习惯，二是课外习惯。
4.暑假初中补课班，有必要报吗？我们把学生分为两类。第一类是学习动力强的学生。这类学生学习动力很强，建议暑假补习一下初中课程，因为他的学习主动性很强，如果参加暑假初中补课班，会有充足的学习动力；第二类是基础薄弱的孩子，这类学生由于基础薄弱，在平时的学习中已经非常累了，他们深知基础的重要性，所以，如果这个孩子参加暑假初中补课班夯实基础，那么在开学的时候，他们将获得更大的进步！第三类学生，如果孩子对学习很排斥，或者有厌学的情况，那么可以试听几节课，如果孩子仍然不爱学习，那么还是趁早给孩子选一个兴趣班，培养一下兴趣比较好。
5.1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学指导，提高学习效率。锻炼学生的课堂发言能力，提高学生的语言表达能力。
低年级的学生要比高年级的学生更好培养，抓住孩子6岁之前最关键的时间，可以达到事半功倍的效果。今后，孩子会认识到学习的重要性，通过提升自己的学习证明自己是对社会有用的人才。
通过这几天的网上学习,使我受益匪浅。给我的感触很深，不仅在教学中使我受益匪浅，同时也看到了自己与他人的差距，明确了自己在教学上的奋斗目标，同时，我也进一步反思了以往工作中我确实认识到新课标的优越性以及整体把握教材的重要性。认识上和学习的自觉性上发生了改变，这也是本次网络培训的优越性。
林琛副局长做开班动员，她表示此次培训主要面向中小学的骨干老师，希望各位学员要在思想上高度重视，家庭教育是家事更是国事，是分工更是协作，是责任更是担当，要充分认识到培训学习的重要性。在行动上学以致用,要把所学迁移到自己的工作中去，解决实际问题。在学习过程中用心感悟，端正学习态度,提高学习自觉；遵守培训要求，注重学习纪律；坚持问题导向，强化学习实效。同时，也要学会从家长的角度审视自己，从岗位的角度解决问题，从专业的角度研究规律。
