一方面，家长要多多关心孩子的学习成绩；另一方面，其实家庭教育也是联系亲子关系的纽带。家庭教育的核心就是由亲子关系的链接组成的。当清楚地了解孩子们的问题不是因为孩子懒惰而是真的还做不到，理解孩子行为背后的环境原因、生理原因、心理原因，家长可以扛住80%的焦虑。之后才能持续耐心地调动智慧去帮助孩子，让孩子能够高效上网课，避免产生亲子冲突。
比如，有的孩子会突然告诉父母，“我不想上学了”。父母一听就炸了，“你怎么能不想上学了呢?那你想干什么?以后没文化你怎么活啊，你都养不活自己，我们还怎么指望你啊?”
1.孩子如果逃学，肯定是因为家长没有尽到看护的义务，孩子才能机会不去学校而是在社会上游荡，如果我们发现孩子有逃学的情况，就要坚持上学放学送到学校，不给孩子逃学机会。
2.前段时间火遍朋友圈的一位妈妈发的一段关于“双减”策的解读，不仅引起了很多父母的共鸣，而且也触发了父母对孩子教育问题的焦虑情绪。
3.可是，随着双方老人的年迈需要赡养，子女的长大需要上学，一直经济拮据的他们压力越来越大，可是他们也明白在他们这样困苦的家庭里，读书是孩子们最好的出路，所以为了让子女能够读书，他们不惜借钱贷款供孩子们上学。
4.所以我们看到，妈妈以前把自己的自卑、焦虑、愧疚、羞愧、没有安全感，都投射在孩子身上，这样会跟孩子相互纠缠，会给到孩子太多无意识贬低、限制和否定，影响孩子。
5.甘肃兰州的王妈妈反映，孩子才小学2年级，每天出门上学都很不情愿，很会磨蹭时间。所以每次都弄得差点迟到。到了学校，还很难送进校门，唉~每次送他去上学真是件很累人的活。放学回家之后，作业也不怎么肯写。拖拖拉拉，每天要叮嘱好几次。他脾气还很不好，要是说重了，就开始哭了，更是什么都做不了了。所以平时只能哄着他。可是这也不是办！！实在没办我只能带他去做心理咨询，寻求专业帮助了。我真不知道他为什么那么不喜欢去学校？难道是我教育的问题？
20、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。家长的一言一行，无时无刻不影响孩子的健康成长。
感谢李益群老师带来的精彩分享。当孩子说“我不想去上学”，这是一个让家长很崩溃的瞬间。家长可能会很焦虑，到处找原因。有时候问孩子，孩子要么不做声，逼急了就直接回嘴：我就是不想去！听到孩子这么说，家长往往束手无措。遇到这样的情况，家长不妨先把焦虑放一放，看一看，孩子发生了什么？
入园焦虑而产生压力值的不止是孩子，还有家长和老师。许多家长感觉不到自己的焦虑，但在日常说话中就会不自觉的经常说，你吃饭这么慢，上幼儿园怎么办啊？你裤子都提不好，上幼儿园谁给你提呀？你动不动就哭，上幼儿园谁来哄你呢？无形之中，把你自己的焦虑传递给孩子。
