#我在常春藤孩子3岁的时候接触到常春藤，最初是因为孩子不爱去幼儿园，不喜欢老师，第一节课就被蒙蒙老师和孩子交流的方式俘获了，孩子不再拒绝老师，这是常春藤坚持的蒙氏教育的魅力，在尊重孩子个性的基础上给孩子不同阶段和层次引导，在后来的学习中，老师不断的发掘孩子的优点，构建起属于自己的思维模式，培养了独立的思考能力和逻辑思维,教会孩子和家长用眼睛爱上世界，感受美好。现在宝贝儿子已经成长为12岁的少年，小妞也跟着哥哥来到了常春藤学习，很幸运遇到了常春藤和这些真心爱教育、爱孩子、爱美育的老师们。期待两个宝贝更多的成长与收获。要怎样才能让孩子心甘情愿的投入学习？这其实是不少父母极为头痛的问题。孩子升上初中后的课业明显变难又变多，所以家长除了督促孩子预习、复习功课，平常亲子间的谈话也是萦绕着读书居多，平常家长也会更关心孩子下一次考试的科目、成绩，并帮忙看考卷检讨下次该如何进步，自认为是对学习相当用心的爸爸妈妈。
今天，我们在这里召开家长会，目的是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况，汇报班级学生的学习情况，研究教育教学问题，征求家长对学校工作的意见，同时取得家长对学校工作的支持和配合，积极参与到学生的教育管理中来，从而促进孩子身心健康地成长，为此，我相信我们的家长会一定会能取得圆满成功！
就是单纯的为了学习而学习，没有其他世俗的目的，例如年级排名很高，长大后考上一所好的大学，有一份好的工作之类的。
在人类智力思维高度发展后，游戏与学习的内容，逐渐向更广泛的领域发展，更纯粹的精神游戏和思维学习、审美本身的学习体验，发展出了艺术这一事物。不仅学习战斗、劳动，更要学习思维、创意、审美的能力，能思善想、独立思考、创新创意、发现美体验美的重要性并不比战斗、劳动的能力差。
而且因为是定制辅导，会针对个人的学习情况进行计划安排还会随时帮你调整，省了不少的时间。我在圈圈学姐带教的几个月里，真实地感受到了知识落地的重要性。
要学习好，其次要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。古人说：“凡事预则立，不预则废。”因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。每个学生的学习计划，都是为了达到他的学习目的服务的。
