孩子这样我们有很大的责任，所以送他去正规的叛逆青少年学校，对于孩子的教育和引导都有很大的帮助。我们不求孩子的学习成绩多好，只求让孩子恢复以往的童真和快乐，知道感恩这样就够了，所以我们已经找到学校，接下来就一起努力改变现状，让他成为那个更好的自己。心急如焚的家长们最后终于在8日的凌晨见到了自己失踪的孩子，学校校长也松了口气地表示：如果孩子没有找到，自己真是无颜面对他们的父母。
所以，我个人意见，不急着推广借鉴，先让江南实验学校搞好这场试验。实行效果真的好，而且别的学校也具备了相应的条件，再学起来也不迟。毕竟孩子们背书包也不是一年两年了，大家都习以为常了。而且，背书包上学，还可以培养孩子每天自己整理学习用品的习惯，好处也不少。
如果孩子单科成绩下降幅度较大，父母要适时与孩子沟通，找到内在原因（薄弱知识点、技能点）和外在原因（对该学科缺乏兴趣？临场发挥不好？和该科老师的关系不好？），适时激励孩子，而不是训斥孩子，防止孩子产生厌学情绪。
让父母有方，让家庭有力量。雏鹰父母课堂第四课。接下来，让我们进一步了解孩子厌心理的产生过程，厌学心理产生的原因、学习帮助孩子走出厌学心理的策略。
幼儿园开学了，看到别的小朋友都开开心心地去上学了，孩子想不想上学呢？也许你可以听听孩子的心声。吸引孩子上学可能是：许久未见的好朋友、热心真诚的老师、丰富的玩教具和活动体验，还有在园点点滴滴的幸福回忆。
我娃班上的孩子每天都期待上学，作业做得飞快，数学是他们最爱。其他班孩子最怕语文，语文作业翻开还没写就开始爆哭半小时，数学也不喜欢。我们家长真的不焦虑，每天看孩子开心我们也开心。
