南通崇川最好孩子叛逆学校

看了这部电影，让我深有感触，孝敬父母是每个孩子应有的品德，有了这种品德，你就会感到真正的母爱。母亲拥有一种无私的奉献精神，宁可自己内心忍受着痛苦，也不愿让孩子受到委屈，可见这种母爱是多么伟大，我不禁大声唿唤：妈妈，我爱你!是什么原因让孩子出现厌学情绪？孩子厌学蕞常见的原因是压力太大，他们大量牺牲孩子的休息与娱乐时间强迫孩子长时间地学习、上辅导班，使孩子心理上承受不起，自信心丧失，于是孩子就产生了逃避心理，进而拒学、厌学。

所以我才有自信说，通过手耳眼脑协调训练，能从根源上解决学习困扰，让孩子听得进去、专注力、记忆力强，最重要的是，爱上学习。

2、“自我评价”基本情况能反映出来：孩子平时比较爱玩，学习不够踏实，过去基础较差，近一年来，学习较主动，也有不少进步，感谢老师对孩子的辛苦教育。

你知道吗？你本身代表学习这个权威，因为心对心的相处和交流少，孩子对你这个权威感觉枯燥，高不可攀，他的能力可能一时达不到（记住，我说的是可能，是一时，不是一定，因为孩子对学习这个事情看不透，一看这事儿可能搞不定，就能躲就躲了），学习没有任何吸引力，一点儿都不好玩，以至于来到学校，孩子对学习的恐惧和反感也没有消除，只能天天无奈地走进教室。想反，孩子橡皮泥做的栩栩如生，老师奖励他没有？没有啊！说明这事他有主动性，这事儿好玩儿，做得好坏完全自己可以决定，而不是事先有一个令他惧怕的权威树立在那儿。

一，何老师的分享与建议。主要讲三年级孩子学习方面的变化与心理变化，以及家长努力的方向。听了之后我深有感触，学习方面三年级增加了学科，内容变得广泛也变得灵活多了。有时候我觉得自己知识匮乏，怎样帮助孩子度过这个坡，就像何老师说得重视孩子的学习习惯，重视复习和预习。心里方面，孩子确实有自己的小秘密，多与孩子沟通，多关注孩子情绪的.变化，尊重孩子的选择。

2、学习兴趣：我们都听说过兴趣是最好的老师，如果孩子有学习兴趣学习成绩肯定不会差。反之如果孩子对有学习有抗拒和抵触心理，那慢慢的就变成了厌学！（这对应的就是文章开头写的第二种家庭，65%产生厌学心理的孩子，都是因为在小学阶段被父母过分的逼迫着学习，从而产生很大的抗拒和厌烦的情绪，等到初中家长管不了了，这种情绪就转化成厌学了！）