南京玄武哪里有专门管叛逆孩子的学校

俗话说，家长是孩子的第一任教师。而且《家庭教育促进法》规定：家庭教育，学校教育和社会教育紧密联合，协调一致。家庭教育是孩子一个教育里面重要组成部分。“双减”改革之下，许多家庭的父母或者家长一时之间对于自己孩子的教育开始焦虑和担忧起来。父母或者家长的角色担当更加重了！双减真正的目的，是希望孩子能够成长为一个全面发展的人，而不是唯分数论成败。这也意味着，未来需要的人才，不再只是高分学霸，而是复合型人才。既要有分数，也要有能力。所以课堂之外，不仅仅是决胜高考的关键，也是决胜人生的关键。好的家庭教育，不仅影响孩子的高考成绩，也会影响孩子的人生道路。

物品准备。家长和孩子要提前把学习用品准备好。如：书包、笔、练习本、笔袋、笔记本等，为孩子创造良好的开学氛围，让孩子感到上学的幸福感，期待着开学。

1.孩子爷爷奶奶都愁得不行，说孩子这么小，一直不上学也是办，那孩子是不是在学校发生过什么不开心的事情呢？记者又去孩子就读的小学采访，看看能不能查出原因来。

2.为了解决这个问题，一些民间慈善机构每年会发起活动，募捐款项给弱势家庭送入学筒，以此来避免有学生无得到入学筒的窘况，让所有孩子感受到自己和其他人一样被重视，都能开开心心奔向上学。

3.父母把孩子当宝似的疼爱，小时候生怕孩子摔了，不让孩子干任何活。待在家里，饭来张口，衣来伸手，父母心疼孩子，事事帮孩子打理。当孩子开始有了自我意识，父母还是如此包容孩子，让孩子对父母有强烈的依赖感，他深知只要不愿做父母一定会在后面撑着。

4.我问她：“为什么不让孩子继续上学，现在社会处处都要学历，一个初中生步入社会，即便是打工也是挣得最少最累的那一个！”

5.不愿上学甚至哭闹、无学习兴趣、抗拒做作业、上学情绪低落、学习注意力不集中、上课睡觉、逃避上学或在校旷课、上学身体不适、电子产品成瘾、人际关系适应能力差。有的孩子出现身体症状（如：失眠、食欲不振、头晕头疼、心慌心悸等）与情绪反应（如：抑郁、焦虑、烦躁、自闭等），符合“厌学综合症”的特征。

为了帮助适龄的特殊孩子能够顺利就读小学，心思维每年暑假都会“借”一所小学，用一个月的时间来帮助孩子们做好上学准备工作，今年已经是第五届学前准备班了，神秘的课程，到底我们都做了哪些准备呢？

孩子很失望，因为从小没有挨过打。就更不愿去上学。对父母有种潜意识的报复心理，在家里情绪更加低落，看书也看不进去，于是孩子来我们咨询中心希望早日走出低谷。

如果孩子没有遵守上学的规矩，家长就可以随时取消原本答应孩子的要求，通过这样的方式，让孩子们知道只有乖乖到学校才能够让自己获得奖励，也会让他们对上学这件事变得更加有动力。