亳州涡阳军事化学校心得体会
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暑假过去了,姐姐家的孩子升入了四年级,可却把妈妈给愁坏了,无论是上班、吃饭闲聊,连睡觉做梦都是一件事,那就是孩子的上学问题!“我们能看到现在的孩子有空前的学业压力,这只是显性的。而隐性的东西是孩子整天跟焦虑高危人群在一起,这些人是孩子的父母、老师:老师在学校里不停强调考试、学习;孩子回到家,家长也在强调考试、学习,那孩子可能就完了。”
曾经千方百计让孩子爱上读书,但在短视频、女团和饶舌时代,青春期的孩子们对深度阅读渐行渐远。在这样一个时代,如何做父母?
1.在这个狂奔者的社会,人们与定义游戏的第二个要素相去最远:玩耍必须没有任何外在目标。我们有多少人,真正让孩子进行玩耍,而不带任何实用目的?甚至我们为其选择的玩具也带有隐藏的学习目的。
2.读书不是一味的抱着书本埋头苦钻,而是有技巧有方的研究与领会,只有这样读书才能达到事半功倍的效果。古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆”,书本上的东西是别人的,要把其内化为自己的东西,就离不开深入细致的思考;在阅读的同时还要学会运用,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,读书学习的最根本目的还是为了能够“学以致用”,只有勇于实践,把知识转化为能力,运用知识去解决生活工作中遇到的问题,用读书学到的知识去指导自己的日常行为,读书才有其真正的意义。
3.什么是母语的美?汉字的起源、字形的千变万化、成语的智慧、中华民族流传已久的神话故事、华夏子孙的经典名着...这些都是母语之美。《好家长兴趣语文》用生动的方式,让孩子爱上语文,快乐学习!
4.这一点,每位老师可以结合自身及学生的特点采用灵活多样的方式,如可以采用“小纸条/小喜报”的形式及时给家长反馈学生在校的学习情况,也可以采用家长签名的形式了解学生在家学习语的情况,或者充分发挥语小班干部的作用督促检查等等。最终目的就是让学生在天天练、天天说的过程中掌握语。
5.1.如果一个家里没有书,没有爱书的人,那么这个孩子也很难爱上阅读。但如果父母爱好阅读,经常阅读,那家庭必然会有很好的阅读氛围,就能够引导孩子爱上阅读。
现在家庭教育非常缺失,一家人在一起都在一起看手机。孩子的陪伴缺失,有不安全感。加上这个快节奏社会的信息太多,有很多误导。父母在孩子身边要陪伴孩子的学习,主要是培养学习的动力、能力、毅力,不分美术、体育、数理化等具体内容。
这类父母要么是过于忙于工作,无心顾及孩子的学习,要么是欠缺重视孩子教育和培养的意识,所以他们大多时间都是由着孩子自己学习和生活。我们成年人有时都不一定能有强大的自制力,更何况是孩子了,尤其是他们这个年龄阶段的孩子喜欢玩是很正常的,所以,学习成绩一般不是没有原因。
作为一名初中生,这个阶段是学习重要的时刻,学生就该已学习为目的,学生就该学习,来提升自己,丰富自己的知识,遇到事情的时候要清楚的知道自己想要的是什么,又该怎么做,树立正确的思想观念,这样才不会在以后给自己留有遗憾的事。
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