暑假的缩短主要是受长时间在线教学的影响，学生们的实力也是受到了影响，为了保证学生的视力健康，减轻学生的心理负担，减少了每天的学习时间，导致很多学校教学进度缓慢。在交流中，我们也感受到老师们这几天的辛苦。从接到线上教学的第一时间开始，就随时随地展开集备，统一进度，统一形式，设计作业，统一批改形式等等。特别是1-3年级的老师们，语文数学两门主科的线上直播课，让他们没有休息的时间。即使这样，老师们还是制定出了详实有效的教学计划及方案。4-6年级的语文老师也不轻松，她们是整本书阅读的重要级部，在学习课文知识的同时，还不能放松对整本书阅读的开展，尤其四年级级部还要承担这次市监测的任务，所以老师们一刻也不敢放松。
但是，这确实是我的贪念。认为孩子会很好地跟上进度只是我的错觉。实际上，孩子感受到了巨大的压力，总是在想“学不会怎么办”，觉得只要是妈妈要求的事情就一定要努力做到。甚至，孩子开始因为学习的压力而撒谎。那一刻，我才真正明白，曾经的那些想是多么没有意义。
1.而当时中国工业整体落后于世界30年以上，中国意识到要想改变落后的局面，快速缩短差距，最好的办就是多派些人到国家考察、学习和交流，并寻找机会从国家引进先进的技术或装备。在航空工业的发展上，1978年邓小平多次听取军工部门和航空工业领导的汇报后指出：
2.3、授课老师经验丰富，学习氛围良好。自考虽然可以自学参加考试，但通过率普遍较低，考不过还得重新开始，耗尽精力和时间成本。助学机构，是由有丰富教学经验的教师队伍进行授课，他们能够实时掌握最新考情，然后有针对性地为考生安排复习进度。此外，机构一般学习氛围较好，能够帮助考生提高自律性，最重要的是，助学机构的考试通过率较高。
3.现阶段，孩子能跟得上正常的学习进度，就算完成任务。饭要一口一口吃，缺的课，也只能慢慢补。用什么时间补，只能用别人休息的时间，不然你在学，别人也在学，当然总是差一截了。
4.在学习过程中，还需要家长与其他专业教员沟通，做好孩子的出勤记录和学习进度记录。家长不仅要陪伴孩子学习，还要成为一名可靠的“教育工作者”。这些都需要家长有很强的执行力、教育能力，消耗家长大量的时间与精力。Homeschooling持续数年，家长和孩子都有可能感到疲惫，由此影响家庭关系的情况也时有发生。所以也需要家长做好中途放弃，孩子回归学校的准备。
5.通过要素拆分学习和“撕纸条”启蒙的结合，就能把基础打好。关常新说道，“万事开头难。虽然进度会比较慢，前期需要老师和家长投入很多时间和心思，甚至可能学琴的前半年都在学习识谱、用铅笔点，没办弹出一段旋律，但坚固的‘地基’对于后期学习有着至关重要的作用。”本报记者纪晨
3.授课形式：疫情期间“直播＋录播”就是一个很好的授课选择，居家学习，将学生和教师进行物理空间上的隔离，没办保证每个学生上课的状态都是集中的、不受干扰的，所以“录播”的形式可以帮助学生进行二次学习，同时也不会耽误学习进度。初三学生也可以根据自己的需求，在课后选择视频课进行针对性学习。
各学校要充分考虑线上教学活动特点，合理安排教学进度。要劳逸结合，注意师生用眼健康。中小学生线上教学每课时不超过30分钟，每日组织学生线上学习时间小学不超过3课时、初中不超过4课时、高中不超过6课时。提醒指导学生连续观看电子产品30分钟或连续读写纸质材料（非电子产品）40分钟后，要休息远眺放松，并安排合适的体育运动。
首先，学习规划很重要，从前没有学习规划的意识，造成的结果大概率是三分钟热度，因为你对自己要学的东西没有一个预期，后续发展的展望，仅仅是及时的一种刺激与兴奋，若这个东西没有游戏般的设计或者你没有这方面的天赋，那么大概率你坚持不下来，换句话说，学习规划是增加学习乐趣，成就感，展望感的一种来源，非常有利于帮助你去坚持下来。而学习路径，学习进度其实都是学习规划的产物，要么是加强其科学性，系统性，要么是加强其成就感。
