对于遗尿症患儿，不应过分指责和否定，而应帮助孩子进行积极的生活方式指导。家长可以通过帮助孩子调整作息习惯，如白天正常饮水，晚餐清淡，睡前2-3小时不再进食和饮水；设立奖励制度，养成良好的排尿、排便习惯等。对于那些想让孩子提前识字，又像我一样担心孩子学的痛苦，或者按照课本提前学会让孩子学习习惯变坏的家长来说，这套《魔法字卡》真的是非常合适，有了这套字卡，孩子不仅不会觉得识字痛苦，还会觉得很好玩，而且这种“部件识字”的方法主要是在培养孩子的能力和思维，因此也不会产生负面的效果，如果你家也有适龄的孩子，记得下单一套哦。好了，今天的内容就到里了，下期见。
作为一名初中生的家长想客观的不违心的给大家推荐一款学习机，孩子最近一直在使用这款学习机。不管是知识点还是错题本都不错，尤其是没有游戏这一点特别喜欢，家长不用为难孩子想下又下不了。
1.2.家校焦虑往往出现在自己孩子在学校出现各种各样问题的时候。这时候，家长们一定要充分的耐心，尽快在小幼衔接阶段让孩子爱上学校、爱上学习，比能遵守纪律、作业全对更重要。面对孩子情绪上的问题，应该先学会共情，理解孩子，同时和班主任，任课老师保持沟通。
2.阅读可以培养孩子的学习兴趣，提高孩子的学习主动性和积极性。从小喜欢阅读的孩子与那些没有读过书的孩子相比，他们的认字识词的欲望要强，为了满足自己的这个欲望，他们往往能主动去学习和探索新知识，不断培养自己的学习兴趣。喜欢阅读的孩子语言能力特别强，在听、说、读、写方面较不爱阅读的孩子要高很多，其他孩子还在辛苦认识生字的时候，他们已经可以从书中领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙了，他们已经在学习的道路上处于绝对领先的地位了。
3.很多家长会对学习成绩不好的孩子举例说我当年当年学习怎样怎样，获得了多少奖状啊我是怎么刻苦学习然后成功逆袭的。但并不是所有孩子都能吸收你的辉煌经历并提取重要信息供自己使用的。当你发现你的孩子根本无吸收这些，你就要考虑用别的方。
4.学校肯定不会拿严肃的事情开玩笑，所以家长也可放心。而且幼儿园进入小学，是进入一个全新的阶段，学校如此考虑，也是希望能给一年级的孩子更多的仪式感和氛围，让孩子爱上学校，对上学有憧憬，有期待。
5.当家长要求孩子读书时，父母不能在一旁看电视、玩儿手机或其他电子产品。第四，家长多与孩子沟通交流书本内容，在阅读之后家长可以多鼓励孩子“说来听听”，这样能增加孩子的沟通和表述能力。家长要引导孩子发表自己的看，接受他说出来的一切，不管是对是错。慢慢地，孩子就能完整地表述自己的观点，自主思考能力也会有所提高，家长可以让孩子试着将观点写出来，意识到阅读与写作的重要性。孩子尝到甜头后也会更有成就感，从而爱上阅读。
我们必须承认，每个班集体中，老师都有她喜欢的孩子，偏爱的学生。每个老师不同，但相同的是，老师喜欢上进努力，知道学习，会学习的孩子。而那些跟不上老师进度的学生，被老师忽略后，进而导致孩子在学习上更加的失去兴趣，成绩容易一落千丈。
一、父母时常不在身边，缺少一定的陪伴，不把孩子的学习放心上。无论是孩子的成长陪伴还是学习，都需要父母们的及时陪伴。如果家长只想着赚钱，完全不把孩子的学习放在心上，那么孩子也会对自己缺少管理，特别是初中阶段，容易被事物诱惑，这样的家庭氛围，孩子将很难考上高中。
但是，关于孩子的阅读，许多家长都有这样的困惑：如何让孩子真正爱上阅读？又如何让孩子在浩如烟海、信息繁杂的阅读中养成独立思考的能力？
