南京高淳网瘾叛逆厌学的学校咋搞
2024-06-10 02:39:22
我想问,我们的上一辈也就是现在的80前的人,那个时候没有电子游戏,难道他们就在每天学习吗?据我了解也没有吧,每天还是玩沙包,踢毽子,跳皮筋吧。有很大一部分成年人不还是沉迷各种赌博,各种娱乐方式不能自拔。现在有不少青少年沉迷于电子游戏、电脑游戏或上,不能自拔,严峻危害了青少年的身心健康,有的乃至为了结交而走向吸毒、偷盗等违法犯罪路途。
“当我按照您的指导去思考的时候,我感觉很放松,释然了很多。孩子也愿意和我说心里话了,我对孩子有了更多的了解。以前就是以为他不努力,后来孩子告诉我,是因为他们老师太看重学习成绩,不看重人品,让他很反感,才不喜欢老师和学习的。现在我知道了孩子问题的原因,按照您教的苏格拉底式对话引导孩子思考老师的局限和困境,孩子的问题很快就解决了。谢谢您。”一位妈妈感激和开心地说。
当然不是。由于外在环境、教育内容、学习时间、学习方式等因素不同,注定了幼儿园和小学之间质的不同。孩子需要做好心理、生活习惯、学习习惯和学习能力的准备来适应完全不同的小学生活。而家长也需要做好过渡期间的准备,调整好心态,调整教育方,提前安排好接送人员,加强对孩子安全意识的培养。
教育是经验的改造和重组,教育的对象是人,每个人都是独一无二的,因而教育就要有针对性,要根据每个人的不同,选择不同的教育方式,这就要求教师必须要将以往的经验进行改造和重组。对于学生来说,由于学习的知识类型不同,也需要对自己的学习经验进行改造和重组。对于儿童来说,教育则要从孩子的当前的经验出发,加以适当的引导,从而让他们形成自己的学习和生活体系。切不可将老师家长的经验强加于孩子,否则会适得其反。不仅对孩子没有任何好处,还会损害孩子的身心健康。
培养孩子有效阅读的能力。对一个人的成长而言,阅读仍然是智识之光,情感之源,是我们探索自身,理解世界最重要的方式之一。要让孩子真正爱上阅读,并坚持有效阅读。
一个孩子从小养成了阅读的习惯,很大程度上和家长的引导有关。家长怎么引导孩子读书呢?是简单粗暴对他说“你赶紧来看书”吗?引导孩子读书,最重要的是家长的身体力行。如果家长从小陪伴着孩子一起读书,孩子出于对家长的依赖心理和模仿心理,也会逐渐养成阅读的习惯,从而爱上读书。