根据美国的一项最新调查研究发现：如果父亲或母亲患上抑郁症，那么与他们生活在一起的孩子患上抑郁症的风险是正常家庭孩子的7倍。家长往往通过以下行为举止将焦虑症“传染”给孩子：对孩子过度保护、过度批评，在孩子面前经常流露出惊慌和害怕的表情等。遇事经常紧张的父母传递给孩子的信息也是惶惑焦虑的;而情绪不稳、爱责打孩子的父母，他们的孩子在长期被忽略、责打、否定的状况下，会缺乏足够的安全感和稳定感。幼儿园离家近还有一个好处就是，同班同学可能都住得比较近，孩子互相比较熟悉，入园后适应的也就更快一些。平时上学放学也可以结伴而行，孩子不会觉得孤独。也方便家长之间交流。
适当的让孩子参加到家务劳动中，对孩子成长带来的变化肉眼可见。能够让孩子变得更加积极，而且也可以增加对家庭的认同感和责任感，提高孩子锻炼动手能力和自理能力，甚至对孩子的性格塑造，人格养成都有着极大的促进作用。家长不妨放下自己对孩子的宠爱，适当的让孩子参与到家务劳动当中，这样孩子将来才能够变得更加优秀。返回搜狐，查看更多
1.并且我要求孩子的父母一定要配合我的工作，比如我今天教孩子去回应老师，如果想吃点心，就对老师点点头，或者笑一笑，当孩子能够做到后，我就会告诉孩子的进步，让父母回家时，也要按照这样的方去引导孩子，让孩子更习惯用这种方和家长交流。
2.其次就是，孩子们第一次接触学习，在幼儿园老师的帮助下，可以养成很多良好的学习习惯。除了学习之外，还能够在生活等多方面塑造好的习惯，因此家长一定要注意孩子的习惯养成。
3.最近一直在复习备考，孩子们学习很辛苦，大多数同学能够克服困难，调整状态，积极学习，大多数家长也能从百忙之中抽出时间督促孩子认真完成作业。
4.家长在培养孩子学习的时候，一定要给孩子养成一个良好的学习习惯，这样孩子在学习的时候，才能有效的提升学习成绩，才可以有不断学习的精神。
5.90%的这种情况都是家长教的太刻板导致的。在孩子语言匮乏的情况下，家长给孩子输入的语言太少了，让孩子养成了条件反射式的语言。
二、成绩中上水平的，觉得自己初中三年没有尽全力，想通过复读找到高效的复习方并能够看到具体行动的。这种孩子第二年分数也会不错，可能够不到排名最靠前的，但能提升一个学校层次。
所以作为母亲，我们就努力地成为让孩子骄傲的榜样，帮助孩子建立强大的内在力量和良好习惯，帮孩子实现梦想，活出最好的可能。孩子，是我们沉重而又甜蜜的责任。
孩子的问题与父母的表现密切相关。如果孩子错了，不听话、情绪暴躁、各种坏习惯，那一定是父母的教育方式出了问题。
